Ordklasser - EK19A

De nio stora ordklasserna och deras vanligaste böjningar

Ordklasser

Kommande moment kommer vi att arbeta med ordklasser. Momentet kommer att avslutas med ett prov på dessa.

Provet

Provet är på s. 181-199 i "Språket"

Arbetsuppgifter i boken Språket:

13.7, 13.10, 13.12, 13.13, 13.14, 13.16, 13.17, 13.19, 13.22, 13.24, 13.25, 13.29

Det kommer också att finnas extraövningar i vår OneNote som du kan använda till att träna extra.

Videogenomgångar

Kolla in min spellista på youtube

Vad man behöver kunna till provet

Titta först och främst på matrisen till provet. Utöver vad som går att utläsa där så tycker jag att ni ska kunna:

E
Man ska kunna ta ut ord från de stora ordklasser

1. substantiv
2. verb
3. adjektiv
4. pronomen
5. adverb
6. interjektioner
7. räkneord
8. prepositioner

Man ska kunna begrepp för de vanligaste böjningsmönstren på de största ordklasserna

t. ex
- Substantivens - kasus, numerus, bestämd och obestämd form
- Adjektivens - komparationsformer
- Verbens - temaformer, tempusformer
- personliga pronomen


C
- Man ska ha kunskaper om samtliga ordklasser inklusive konjunktioner och subjunktioner
- Man ska kunna svårare former på de stora ordklasserna - t. ex verbens participformer, aktiv och passiv form eller modus mm
- Man ska kunna substantivens genus
- Man ska kunna ta ut samtliga pronomen
- Man ska visa att man kan mer avancerade begrepp som omljud, regelbunden respektive oregelbunden
- Man ska kunna ta ut svårare adverb och prepositioner

A
I stort sett kommer A-frågorna att vara på samma innehåll som C-frågorna men för att klara dessa kommer det att krävas en större säkerhet och precision. Dessa frågor kommer också att vara formulerade på ett sätt som ökar svårighetsgraden.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Svenska språkets uppbyggnad, dvs. hur ord, fraser och satser är uppbyggda samt hur de samspelar i grammatiken.

Kriterier

• Eleven kan med god precision utifrån språkexempel redogöra för hur olika typer av satser, fraser och ord i svenska språket är uppbyggda och samspelar med varandra i grammatiken.
• Eleven kan med viss precision utifrån språkexempel redogöra för hur olika typer av satser, fraser och ord i svenska språket är uppbyggda och samspelar med varandra i grammatiken.
• Eleven kan översiktligt utifrån språkexempel redogöra för hur olika typer av satser, fraser och ord i svenska språket är uppbyggda och samspelar med varandra i grammatiken.

Uppgifter

Prov ordklasser

Anteckningar ordklasser.pdf