Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Värdegrund
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/kristianstad/kopingeskola/kopingeskola_23/6031170299_61bb6c05-0d61-4973-a54a-941aa4a6fecb.jpg
Skapad 2020-08-27 14:51
i Köpinge skola Kristianstad
unikum.net
Grundskola
2
SO (år 1-3)
Att vara en bra kompis är viktigt för att du själv och andra ska må bra. Det är viktigt med ett bra klimat i skolan, därför ska vi tillsammans lära oss hur vi kan göra för att få ett bra klassrumsklimat och vara vänner. Vi ska kunna visa respekt, förståelse och hänsyn för andras känslor och tankar.
Innehåll
Material:
Serien Vara vänner 1 och 2
Värdegrundsövningar
Massage- och avslappningsövningar
Begrepp:
¤ Respekt
¤ Hänsyn
¤ Empati
¤ Känslor
¤ Kränkning
¤ Fakta
¤ Åsikt
Mål:
1.Berätta om min åsikt
2.Beskriva känsloord
3.Reflektera över olika lösningar på saker
4.Förstå skillnad mellan fakta och åsikt
Metod:
Diskussioner
Grupp/parövningar
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,SO
-
resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar utifrån etiska begrepp och modeller, ochSO
- Centralt innehåll
-
Normer och regler i elevens livsmiljö, till exempel i skolan, i digitala miljöer och i sportsammanhang.SO 1-3
-
Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.SO 1-3
- Kunskapskrav
-
Eleven har grundläggande kunskaper om några mänskliga rättigheter och barnets rättigheter, och visar det genom att ge exempel på vad de kan innebära i skolan och hemma.SO 3
-
Eleven kan samtala om normer och regler i vardagen och ge exempel på varför de kan behövas.SO 3
Matriser
Värdegrund
Rubrik 1 |
|||
| Nivå 1
Godtagbara kunskaper
|
Nivå 2
Mer än godtagbara kunskaper
|
Nivå 3
Mer än godtagbara kunskaper
|
|
|---|---|---|---|
|
1. Berätta om min åsikt
|
Jag tycker oftast som min kompis och kan ibland berätta om min egen åsikt.
|
Jag kan berätta om min egen åsikt och stå för det jag tycker.
|
Jag kan berätta om min egen åsikt och kanske ändra på min åsikt när jag lyssnar på en kompis eller vuxen.
|
|
2. Reflektera över olika lösningar på saker
|
Jag gör oftast på samma sätt som min kompis utan att tänka om det är bäst för mig.
|
Jag kan se och förstå att det finns olika sätt att lösa saker.
|
Jag kan se att det finns olika sätt att lösa saker och jag kan välja det sätt som passar bäst.
|
|
3. Förstå skillnad mellan fakta och åsikt
|
Jag kan berätta fakta, men har oftast ingen egen åsikt.
|
Jag vet skillnaden och kan ge exempel på vad som är fakta eller vad som är åsikt.
|
Jag vet skillnaden på vad som är fakta och vad som är åsikt. Jag använder mig av dem på rätt sätt
|
|
4. Beskriva känsloord
|
Jag kan beskriva olika känsloord.
|
Jag kan beskriva olika känsloord och koppla dessa till olika situationer.
|
Jag kan beskriva, tolka och använda känsloord för att beskriva olika situationer.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
