<div class="panel panel-borderless">
<div class="panel-body">
<h2><span style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0);">N&auml;r du arbetat med &rdquo;Kroppen&rdquo; ska du kunna:</span></h2>
<ul>
<li><span style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0);">Ber&auml;tta om matens v&auml;g genom kroppen.</span></li>
<li><span style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0);">Veta varf&ouml;r och hur vi andas.&nbsp;</span></li>
<li><span style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0);">Ge exempel p&aring; uppgifter som blodet har.&nbsp;</span></li>
<li><span style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0);">F&ouml;rklara hur muskler och skelettet fungerar tillsammans.&nbsp;</span></li>
<li><span style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0);">Veta n&aring;got om energi och hur vi anv&auml;nder den i kroppen.</span></li>
<li>K&auml;nna till v&aring;ra fem sinnen och hur vi anv&auml;nder oss av dem.&nbsp;</li>
</ul>
<p>Du ska &auml;ven k&auml;nna till n&aring;gra specifika begrepp som: matspj&auml;lkning, lever, tjocktarm, tunntarm, tolvfingertarm, mags&auml;ck, strupe, saliv, h&ouml;rsel, syn, luktsinne, smaksinne, k&auml;nsel, lungor, astma, blodpl&auml;ttar, hemoglobin samt n&aring;gra olika skelettdelar.&nbsp;</p>
<h2><strong><span style="font-size: 14px;">Arbetss&auml;tt</span></strong></h2>
<p><span style="font-size: 14px;">Under arbetets g&aring;ng kommer vi att arbeta med:</span></p>
<ul>
<li>NO boken.</li>
<li>Se faktafilmer om kroppen.</li>
<li>Ha grupparbete d&auml;r eleverna arbetar med en specifik kroppsfunktion och g&ouml;r en muntlig presentation f&ouml;r resten av klassen.</li>
<li>Vi kommer att samtala och diskutera om kroppens olika funktioner.&nbsp;</li>
<li>Vi kommer &auml;ven att g&ouml;ra en del praktiska tester f&ouml;r att uppt&auml;cka hur v&aring;r kropp fungerar.&nbsp;</li>
</ul>
</div>
</div>

Biologi

 använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället. 

 Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra. 

 Människans kroppsdelar, deras namn och funktion. 

 Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen. 

 Enkla naturvetenskapliga undersökningar. 

 Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.

Kroppen

Matriser i planeringen

Uppgifter