Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
4
Olovslundsskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 28 augusti 2020
Kapitel 1 i matematikboken
Förmågor att utveckla under arbetsområdet:
· Använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp.
· Välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter.
· Föra och följa matematiska resonemang.
· Formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder
· Använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Planering vecka 34 - 39
Vecka |
Undervisningens innehåll
|
Grundkursen |
Klart |
34 -36 |
Tiobassymboler sid. 9 -11 Tal 1-15 Positionen avgör värdet s. 12-13 Tal 16 - 24 Talsystemet sid. 14-15 Tal 25 - 34 Blå eller röd kurs |
|
|
37-38 |
Tallinjer och olika hopp sid. 22- 23. Tal 70 – 79 Övergångar melan talsorter s.24-27 Tal 74 – 95 Blå eller röd kurs
|
|
|
39 |
Jämföra och storleksordna tal sid 33-36 Tal 131 -147 Blå eller röd kurs
Utvärdering 1 |
|
|
Du kommer visa hur du lärt dig under lektionerna när du arbetar själv, på genomgångar och skriftligt prov.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser