Bild Åk 1, Ätranskolan

Undervisningen i ämnet bild ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om hur bilder skapas och kan tolkas.

Syfte med undervisningen

Bilder har stor betydelse för människors sätt att tänka, lära och uppleva sig själva och omvärlden. Genom att arbeta med olika typer av bilder kan eleverna utveckla sin kreativitet och bilskapande förmåga. I undervisningen ska eleverna ges möjligheter att utveckla kunskaper om hur man framställer och presenterar egna bilder med olika metoder, material och uttrycksformer. Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar sin kreativitet och sitt intresse för att skapa.

Bedömning- vad och hur

Genom observationer ser vi om du tar del av genomgångar och har förmågan att använda olika tekniker, verktyg och material.

Vi ser efter om du utvecklar egna idéer.

Du ska på ett enkelt sätt kunna berätta om vad de ser i bilden. (bildanalys)

Undervisning och arbetssätt

Vi kommer att:

• blanda färg och träna färglära; grundfärger, sekundärfärger samt komplementfärger
• perspektiv i bilden med hjälp av horisontlinje
•  använda olika tekniker som att klippa och klistra, tryck, collage och akvarellteknik
• prova på olika material som vattenfärg, flaskfärg, kolkrita och blyerts
• skapa bilder som illustrerar vår natur och årstider

Läroplanskopplingar

Syfte

• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,

Centralt innehåll

• Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.
• Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
• Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.
• Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns.