Preliminär planering Sv2, Ek19B, 2020-2021

Här ser ni en preliminär planering för kursen Sv2!

Preliminär läsårsplanering Sv2 2020/2021

1. Tema: Hur blir vi dem vi är?  Examinerande uppgifter: Intertextualitetsuppgift, läsloggar/diskussioner, tal och talmanus utifrån Doktor Glas.

2.   Grammatik: Examineras genom småuppgifter, eventuellt prov och grammatiska analyser av en text.

3.    Litteraturhistoria: Kärlek, sex och genus i litteraturhistorien. Examineras genom diverse småuppgifter, en större analysuppgift samt ett boksamtal om Frankenstein.

4.   Språken i Sverige och övriga Norden: Examineras i argumentationsform.

 

Vecka	Ek19B (måndag)	EK19A (onsdag)	Examinationer och inlämningar
36	Hämta böcker (08:25), intro till Sv2 och temaintroduktion till ”Hur bli blir vi dem vi är?”	Intro till Sv2 och temaintroduktion till ”Hur bli blir vi dem vi är?”
37	Hur blir vi dem vi är?	Hur blir vi dem vi är?	EK19A och B: s.5- 56 till lektionen
38 PAFIADEN	Hur blir i dem vi är? Hem- och expertgrupper.	PAFIAD	Ek19B: s. 56-85 till lektionen.
39	Hur blir i dem vi är? Intertextualitetsuppgiften skrivs.	Hur blir vi dem vi är? Hem- och expertgrupper.	Ek19B: s.86-118 till lektionen. Intertextualitetsuppgiften skrivs och lämnas in. Ek19A: 85-118 till lektionen.
40	DISTANS: Hur blir i dem vi är? Arbete med talet	Hur blir i dem vi är? Intertextualitetsuppgiften skrivs	EK19B och A: 118-156 till lektionen (Det vill säga, boken färdigläst!)
41	Hur blir i dem vi är? Arbete med talet (Thomas?)	Hur blir i dem vi är? Arbete med talet (Thomas?)
42	Tal i halvklass	Hur blir i dem vi är? Tal i halvklass
43	Hur blir i dem vi är? Tal i halvklass	Hur blir i dem vi är? Tal i halvklass	Bearbetat talmanus lämnas in.
44
45	Grammatik	Grammatik
46 (PAF-dag, må)	PAF-dag	Grammatik
47	Grammatik	Grammatik
48	Grammatik	Grammatik: läxförhör
49 (PAF-dag, tors)	Grammatik: Läxförhör	Grammatik: Examination	Ek19A: Grammatikexamination
50 (studiedag, tis)	Grammatik: Examination	Grammatik: Analysera en text gemensamt/halvkurssamtal	EK19B: Grammatikexamination
51 (avslut fredag)	DISTANS: Grammatik	Intro: Litteraturhistoria 1: Intro, genomgång av antiken, arbete med Sapfo, läsning av kvinnosynen i Iliaden. Svara på frågor.
52
53
1 (från torsdag)		Litteraturhistoria 2: Sammanfatta förra lektionen och synen på kvinnor och könsroller. Genomgång av dramat och arbete med dramer. Avsluta med det antika Rom. Påbörja Medeltiden inklusive utdrag ur Den gudomliga komedin och göra egna helvetestrappor.
2	Litteraturhistoria 1: Intro, genomgång av antiken, arbete med Sapfo, läsning av kvinnosynen i Iliaden. Svara på frågor.	Litteraturhistoria 3: Medeltidens fortsättning. Boccaccio och novellens födelse. Vi läser en novell och svarar på frågor på den. Går igenom medeltiden i Norden och läser utdrag ur Njals saga. Påbörjar en skrivuppgift till den.	Ek19A: Lektionsuppgiften med egen helvetestrappa lämnas in.
3 (vt börjar, ons)	Litteraturhistoria 2: Sammanfatta förra lektionen och synen på kvinnor och könsroller. Genomgång av dramat och arbete med dramer. Avsluta med det antika Rom. Påbörja Medeltiden inklusive utdrag ur Den gudomliga komedin och göra egna helvetestrappor.	Litteraturhistoria 4: Skriv klart skrivuppgiften (artikel eller ”I huvudet på Gunnar”), sammanfatta medeltiden. Introducera renässansen. Cervantes utdrag. Om tid: Hej litteraturen renässansen!	Ek19B: Lektionsuppgiften med egen helvetestrappa lämnas in.   Ek19A: Lektionsuppgiften som påbörjades förra veckan (text utifrån Njals saga) lämnas in.
4	Litteraturhistoria 3: Medeltidens fortsättning. Boccaccio och novellens födelse. Vi läser en novell och svarar på frågor på den. Går igenom medeltiden i Norden och läser utdrag ur Njals saga. Påbörjar en skrivuppgift till den.	Litteraturhistoria 5: Avsluta renässansen, Cervantesutdrag om ej hunnit med innan. Sammanfatta epoken.
5 (studiesamtal: tis-ons	Litteraturhistoria 4: Skriv klart skrivuppgiften (artikel eller ”I huvudet på Gunnar”), sammanfatta medeltiden. Introducera renässansen. Cervantes utdrag. Om tid: Hej litteraturen renässansen!	Studiesamtal	Ek19B: Lektionsuppgiften som påbörjades förra veckan (text utifrån Njals saga) lämnas in.
6 (PAF-dag, må)	PAF-dag	Litteraturhistoria 6: Upplysningen: Genomgång och arbete med Rousseau. Skriv ett brev till Rousseau. Dela ut Frankenstein.	Ek19A: Lektionsuppgift: Skriv ett brev till Rousseau
7	Litteraturhistoria 5: Avsluta renässansen, Cervantesutdrag om ej hunnit med innan. Sammanfatta epoken.	Litteraturhistoria 7: Romantiken: Edgar Allan Poe, Mary Wollenstonecraft och nya uppfinningar leder till nya tankar. Introducera Frankenstein.
8	Litteraturhistoria 6: Upplysningen: Genomgång och arbete med Rousseau. Skriv ett brev till Rousseau. Dela ut Frankenstein.	Litteraturhistoria 8: Sammanfatta romantiken, Läslogg 1, förbereda sig inför examinationen.	Ek19B: Lektionsuppgift: Skriv ett brev till Rousseau
9
10	Litteraturhistoria 7: Romantiken: Edgar Allan Poe, Mary Wollenstonecraft och nya uppfinningar leder till nya tankar. Introducera Frankenstein.	Litteraturhistoria 9: Läslogg 2
11 (Studiedag, ons)	Litteraturhistoria 8: Sammanfatta romantiken, Läslogg 1, förbereda sig inför examinationen.	STUDIEDAG
12 (PAF-dag, måndag)	PAF-dag	Litteraturhistoria 10: Första versionen av analysen skrivs och lämnas in.	EK19A: Första versionen av analysen skrivs och lämnas in.
13 (långfredag)	Litteraturhistoria 9: Läslogg 2	Litteraturhistoria 11: Sisa analysversionen lämnas in.	Ek19A: Sista versionen av analysen skrivs och lämnas in.
14
15	Litteraturhistoria 10: Första versionen av analysen skrivs och lämnas in.	Boksamtal	EK19B: Första versionen av analysen skrivs och lämnas in (12 april).
16 (NP, EN6, ons)	Litteraturhistoria 11: Sisa analysversionen lämnas in.	NP ENG 6	EK19B: Sista versionen av analysen skrivs och lämnas in (19 april).
17 (NP Sv3 & mössp, tors)	Boksamtal	Språken i Sverige och övriga Norden	Ek19B: Boksamtal i smågrupper (26 april)
18 (Omprov, ons, NP6, tors)	Språken i Sverige och övriga Norden	Omprov/Studiedag
19	Språken i Sverige och övriga Norden	Språken i Sverige och övriga Norden
20	Språken i Sverige och övriga Norden: Examination (debatt)	Språken i Sverige och övriga Norden	Ek19A och B: Examination på Språken i Sverige och övriga Norden.
21	Buffert	Buffert
22 Sista lektionen	Avslutning	Avslutning
23 (avslutningsvecka)	PAFIADEN