Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Väder och klimat åk 4

Skapad 2020-08-30 06:30 i Årstaskolan Stockholm Grundskolor
Grundskola 4 – 6 Biologi NO (år 1-3) Fysik Kemi

Innehåll

Målet för temat

  • veta hur moln, regn och snö bildas.
  • kunna förklara vad som menas med väderprognos.
  • kunna ge exempel på hur man kan mäta väder. 
  • förstå begrepp så som meteorolog, väderkarta och  termometer 

Så här ska vi arbeta


- Läsa enkla  faktatexter tillsammans
- Se på film om väder och klimat och titta på svts väder rapport
- dokumentation av väder och temperatur
- Skapa bilder om våra väderobservationer. 
- lyssna till skönlitterära berättelser och dikter om årstider och väder

¨Bedömning

Vi bedömmer
- löpande under temat
- du visar med hjälp av din redovisning vad du lärt dig

 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Enkla väderfenomen och deras orsaker, till exempel hur vindar uppstår. Hur väder kan observeras med hjälp av mätningar över tid.
    Fy  4-6
  • Energiflöden mellan föremål som har olika temperatur. Hur man kan påverka energiflödet, till exempel med hjälp av kläder, termos och husisolering.
    Fy  4-6
  • Några historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen.
    Fy  4-6
  • Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
    Fy  4-6
  • Enkel partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Partiklars rörelser som förklaring till övergångar mellan fast form, flytande form och gasform.
    Ke  4-6
  • Vattnets egenskaper och kretslopp.
    Ke  4-6
  • Luftens egenskaper och sammansättning.
    Ke  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: