Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Tyska åk 6 - terminsplanering HT 20

Skapad 2020-08-30 11:57 i Killebäckskolan Lunds för- och grundskolor
Grundskola 6 Moderna språk - språkval
Välkomna till tyska årskurs 6! Vi inleder terminen med att lära oss hälsa och presentera oss själva. Vi undersöker ett antal tyska ord och konstaterar att det finns många svenska och tyska ord som är väldigt lika varandra. Vi lär oss fråga hur någon mår och vi pratar om adress och telefonnummer. Vi läser även om huvudstäderna Bern, Wien och Berlin. I kapitel 4 handlar det om alfabetet och de fyra räknesätten. När vi har lärt oss 100 tyska ord är det dags för att ha party! Under hela terminen varvar vi arbete i boken med filmer, musik, Quizlet live och nyheter. Sista veckorna på terminen har vi tema Weihnachten och då tar vi bl.a. upp tyska traditioner, recept på julkakor och julsånger.

Innehåll

Tyska årskurs 6 HT 2020 – terminsplanering

Läromedel
Genau 1 textbok + arbetsbok
Glosor.eu
Övningsmästaren

Veckoplanering
En mer detaljerad planering finns i classroom.

v.34  Uppstart - Herzlich willkommen!

  • Böcker
  • Classroom
  • Veckoplanering etc.

v.35-38   Kapitel 1 – Deutsch und Schwedisch

  • Glosor + texter till kapitel 1A, 1B, 1C & 1D
  • Hälsningsfraser
  • Uttalsregler
  • UR Film Anders vs tyska

v.39-42 Kapitel 2 – Willkommen

  • Glosor + texter till kapitel 2A, 2B, 2C & 2D
  • Hur mår du?
  • Tre länder där man har tyska som modersmål
  • Repetition inför provet

v. 43 Prov (Kapitel 1 och 2)

v. 44   Läslov

v. 45-47   Kapitel 3 – Tschüs! – Auf Wiedersehen!

 

  • Glosor + texter till kapitel 3A, 3B & 3D
  • Räkneorden
  • Adress och telefonnummer
  • Huvudstäderna Bern, Wien och Berlin

 

v. 48 Prov (Kapitel 3)

v. 49 Kapitel 4 – Das Alphabet

  • Glosor till kapitel 4A & 4B
  • Alfabetet
  • De fyra räknesätten

v. 50-51 Frohe Weihnachten!
·       Tyska julsånger, recept på tyska julkakor, julkort etc.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
    M2
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    M2
  • använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
    M2
  • reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används.
    M2
  • Centralt innehåll
  • Tydligt talat språk och enkla texter som är instruerande och beskrivande till exempel från olika medier och i kombination med illustrationer.
    M2  4-6
  • Olika former av samtal och dialoger.
    M2  4-6
  • Sånger och ramsor.
    M2  4-6
  • Enkel information och enkla meddelanden.
    M2  4-6
  • Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord i tal till exempel genom att gissa och dra slutsatser med hjälp av sammanhanget.
    M2  4-6
  • Språkliga företeelser i det språk eleven möter, med betoning på uttal och intonation samt sambandet mellan skrift och uttal.
    M2  4-6
  • Hur ord och vardagsfraser används i olika situationer.
    M2  4-6
  • Strategier för att lösa språkliga problem i samtal, till exempel gester och frågor.
    M2  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: