Matematik - problemlösning

Eleverna får träna på att använda olika strategier och metoder för att lösa matematiska problem.

Varje vecka kommer vi att arbeta med problemlösning...

Förmågor att uppnå för år 4 - 6

 

• Lösa problem och använda strategier och metoder
• Beskriva tillvägagångssätt, resonera om resultatens rimlighet och ge förslag på alternativ
• Ha kunskaper om och använda matematiska begrepp
• Beskriva begrepp med matematiska uttrycksformer
• Växla uttrycksformer och resonera kring deras relation
• Välja och använda matematiska metoder, göra beräkningar och lösa uppgifter
• Redogöra för och samtala om tillvägagångssätt, använda matematiska uttrycksformer
• Föra och följa matematiska resonemang

Arbetssätt och undervisning

• Genomgångar
• Diskussioner
• Individuellt arbete- praktiska övningar - enskilt, par och i grupp (EPA)
• självstudier - dvs arbeta hemma vid behov

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Tal i bråk- och decimalform och deras användning i vardagliga situationer.
• Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer.
• Obekanta tal och deras egenskaper samt situationer där det finns behov av att beteckna ett obekant tal med en symbol.
• Enkel kombinatorik i konkreta situationer.
• Tabeller och diagram för att beskriva resultat från undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg. Tolkning av data i tabeller och diagram.
• Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer.