Blandningar och lösningar

Under arbetsområdet kommer vi att undersöka skillnaden mellan lösningar och blandningar. Vi kommer att också att undersöka hur man kan göra för att dela upp dem.

Mål

Du ska

• kunna skillnaden mellan en blandning och en lösning

• ge exempel på olika blandningar och lösningar

• kunna göra enkel dokumentation av experiment och undersökningar

• kunna dela upp blandningar och lösningar med hjälp av olika metoder t.ex. filtrering

 

Arbetssätt

Vi kommer att

• genomföra olika typer av experiment

• dokumentera våra resultat

• titta på filmer

• diskutera

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Enkla lösningar och blandningar och hur man kan dela upp dem i deras olika beståndsdelar, till exempel genom avdunstning och filtrering.
• Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.

Kriterier

• Eleven kan sortera några föremål utifrån olika egenskaper samt separerar lösningar och blandningar med enkla metoder.