Östra Stenhagen anpassad grundskola, Uppsala · Senast uppdaterad: 22 januari 2023
Under läsåret ska du få lära dig hur bilder kan skapas och tolkas genom framställning med hjälp av olika teknik och material. Sjunga och leka danslekar
Att framställa olika temabilder utifrån temaarbete.
Att kunna framställa berättande bilder tex seriebilder med hjälp av olika teknik,
Att utveckla kunskaper om hur bilder skapas och tolkas med hjälp av pratkarta med ämnesspecifika ord- och begrepp
Att dokumentera eget lärande genom att filma och fotografera arbetsprocessen
Du gör höstlöv i mall
Målar en naturtavla med hjälp av instruktion tex måla 2 olika träd, 1 sol, två fåglar, en svamp och löv som växer på träden eller ramlat på marken.
måla vem är jag porträtt av äggkartong och teckna ett halvt porträtt i blyerts och
teckna bildserie: film för inspiration: https://mariasbildlektioner.weebly.com/serier.html
titta och bläddra serieböcker hur de är uppbyggda, ta fram mallen och börja skissa
Du ska med hjälp av övningsbladen träna på att göra en serie som håller en röd tråd i er berättelse samt att ni ska få övning hur man på ett tydligt sätt kan visa upp viktig information i en bildruta, exempelvis genom att ha med igenkänningstecken, välja rätt bildutsnitt eller visa känslor.
rita en Minion
sjunga sånger som anknyter till vårt temaarbete tex kropp,värdegrunden och årstider.
röra oss till olika typer av musik tex Just dance och andra säng- och danslekar
uppleva puls och rytm i ramsor, sånger och musikstycken genom att klappa händerna, dansa och röra oss.
lyssna till olika musikstilar från olika kulturer och från olika epoker tex folkmusik och populärmusik med hjälp internet och Lynx.
Centralt innehåll (4)
Framställning av berättande bilder, till exempel seriebilder och illustrationer till berättelser.
Sång och spel i olika former.
Gestaltning av sånger och berättelser med ljud, rytmer och rörelser.
Teckning, måleri, tryck, tredimensionellt arbete och återanvändning av bilder.
Kriterier (4)
Eleven medverkar i att skapa bilder med olika tekniker, verktyg och material.
Eleven bidrar i kommunikation om bilder och om vad bilderna förmedlar.
Eleven skapar bilder med olika tekniker, verktyg och material på ett delvis genomarbetat sätt.
Eleven kommunicerar på ett utvecklat sätt om bilder och om vad bilderna förmedlar.
Innehåller inga matriser