Svenska - läsning 23/24

Det är roligt att kunna läsa, skriva och prata. Det finns många spännande böcker att läsa.

Målet med undervisningen är:

Du ska utveckla din förmåga att:

Ljuda och känna igen alla bokstäver.

Ljuda samman ord.

Känna igen vanliga ordbilder.

Förstå och kunna återberätta innehållet i anpassade texter.

Svara på frågor om det du läst.

Det här ska vi göra:

•        Lyssna och läsa olika böcker

•        "knäcka" läskoden med hjälp av bilder och olika verktyg

•        träna på den alfabetiska ordningen

•       skrivträning för hand och ipad

•        arbeta med olika träningsprogram på ipad

•       arbeta med motsatsord och rim

•        återberätta händelser

•        Läsa enskilt, grupp och för yngre elever.

Detta ska bedömas:

Din förmåga att:

• läsa korta ord med stöd av bilder

• din läs/hörförståelse

• känna igen enkla elevnära ord

• känna igen ord med hjälp av bilder

• berätta till bilder

• skriva av kort texter

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Gemensam och enskild läsning. Strategier för att avkoda och förstå olika texter. Att urskilja texters budskap och syfte. Att urskilja innehåll som kan vara direkt uttalat eller indirekt uttryckt i texten.
• Att återge delar av innehållet i olika texter. Att resonera om texter med koppling till upphovsperson, andra texter och egna erfarenheter.
• Handstil och att skriva med digitala verktyg.
• Digitala verktyg för ordförståelse och språkriktighet.
• Alfabetisk ordning. Hur man hittar i innehållsförteckningar och ordböcker.
• Strategier för att förstå och göra sig förstådd, till exempel genom omformuleringar, bilder och tecken.