Förmågor att utveckla:

Så här ska vi arbeta:

• lästräning i mindre grupp
• individuell läsning
• högläsning
• arbeta med alfabetets bokstäver digitalt och praktiskt
• skriva olika slags texter på iPad, ibland tillsammans med skrivkompis
• bearbeta texter tillsammans
• tala, berätta/återberätta, beskriva och förklara i olika sammanhang

Detta bedömer vi:

• din läsförmåga och läsförståelse
• din skrivförmåga
• din förmåga att berätta, beskriva och förklara

• Syfte
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  Sv
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

  Sv
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

  Sv
• Kunskapskrav
• Eleven kan läsa bekanta och elevnära texter med flyt genom att använda lässtrategier på ett i huvudsak fungerande sätt.

  Sv   3
• Genom att kommentera och återge några för eleven viktiga delar av innehållet på ett enkelt sätt visar eleven grundläggande läsförståelse.

  Sv   3
• Dessutom kan eleven föra enkla resonemang om tydligt framträdande budskap i texterna och relatera detta till egna erfarenheter.

  Sv   3
• Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator.

  Sv   3
• I texterna kan eleven använda stor bokstav, punkt och frågetecken samt stava ord som eleven själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter.

  Sv   3
• När eleven berättar om vardagliga händelser beskriver eleven dem så att innehållet tydligt framgår.

  Sv   3