Smörknivar åk 3-5

Designa och skapa smörknivar.

Syfte

Området syftar till att lära ut det centrala innehållet i läroplanen genom att:

Centralt innehåll

Enkla skisser och arbetsbeskrivningar, hur de kan läsas, följas och kopplas till enkla beräkningar.

Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och muntlig värdering av arbetsprocessen.

Utforskande av materialens, redskapens och verktygens möjligheter.

Hur färg, form och material påverkar slöjdföremåls uttryck.

Slöjdföremåls funktion och betydelse som bruks-och prydnadsföremål.

Några slöjdmaterials ursprung, till exempel ull och svenska träslag.

Undervisning

Ha genomgångar om säkerhet i slöjdsalen.

Ha muntliga och praktiska genomgångar om material, design och hantverkstekniker.

Göra skisser och lära eleverna olika tekniker som sågning, filning och sandpappring

Ha ”veckans slöjdord” som de ska lära sig varje vecka.

Bedömning

Bedömningen kommer att ske kontinuerligt av hur eleven hanterar verktyg och hur bra de följer instruktioner. I slutet av arbetet  bedöms hur bra resultatet blev och deras skriftliga utvärdering.