Ellära

En elektrisk krets kan kopplas av ledande materiel på olika sätt. I det här temat ska du lära dig att sluta en krets och vilka material som leder ström och inte.

Vad vi ska lära oss. Varför just detta?

Elektriciteten spelar stor roll i vår vardag. Hur elektriska kretsar med batterier sluts och kopplas och hur kretsar används i vardagliga situationer kommer du att utforska i det här temat. Du får även utveckla din förmåga att genomföra olika experiment och dokumentera det du gjort. Du ska också få träna på att förutsäga vad som ska hända och jämföra det med resultaten.

Hur ska vi lära oss detta?

Du ska lära dig om kretsar kring el i genomgångar och laborationer, men även i samtalen om resultaten och i arbetet med att skriva en dokumentation och rita kopplingsschema. Du kommer att arbeta tillsammans i en grupp men även enskilt.

Vad som kommer att bedömas:

Målet med undervisningen är att du visar att du klarar att genomföra en laboration, deltar i diskussionerna, dokumenterar experimentet och beskriver samt:

• Känner till och kan berätta om några material som leder ström. 
• känner till och kan berätta om några material som inte leder ström. 
• Känner till och kan berätta om hur vi använder elektricitet i våra hem. 
• Kan koppla en elektrisk krets, tex att få en lampa att lysa.
• Kan beskriva genom att rita kopplingscheman hur en elektrisk krets fungerar, dokumentera modellen med en bild
• Känner till några elektriska apparater i hemmet och hur de laddas. 
• Känner till vad man får göra eller inte göra med elektriska saker (elsäkerhet). 
• Vet att det är viktigt med säkerhet vid användandet av elektriska apparater (elsäkerhet)

• Känner till och kan beskriva hur magneter fungerar
• Känner till att magneter används både i hemmet och i samhällen. 

Känner till och kan beskriva ämnesspecifika ord tex:

Magnetism

Elektriska kretsar

Batteri

Elsäkerhet

Elkomponenter

Dokumentation

Modell

Skiss

Hur du får visa vad du kan:

Dina förmågor visar du:

När du genomför de olika experimenten tillsammans med en kamrat eller enskilt,

När du gör din dokumentation, när du resonerar om resultaten och

hur du använder ord och begrepp som hör till ämnet.

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om naturvetenskapens begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen, i samhället och i människokroppen,
• förmåga att använda naturvetenskap för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör miljö och hälsa, och
• förmåga att genomföra systematiska undersökningar.
• förmåga att reflektera över olika val av tekniska lösningar och deras konsekvenser för individen, samhället och miljön,
• förmåga att genomföra teknikutvecklings- och konstruktionsarbeten.

Centralt innehåll

• Fältstudier, observationer och experiment med såväl analoga som digitala verktyg. Planering och utförande av undersökningar samt värdering av resultat. Dokumentation med ord, bilder och andra uttrycksformer.
• Tekniska lösningar som utnyttjar elkomponenter och enkel elektronik, till exempel för att åstadkomma ljud, ljus eller rörelse.
• Egna konstruktioner där man använder elektriska kopplingar samt hur de kan dokumenteras, till exempel med skisser, ord och fysiska och digitala modeller.