Förmågor att utveckla i ämnet bild och svenska

Ur centralt innehåll i ämnet bild och svenska

I undervisningen kommer vi att:

• gå igenom den dramaturgiska modellen (filmens uppbyggnad) som innehåller filmens anslag, presentation, fördjupning, konfliktupptrappning, konfliktförlösning och avtoning
• se på korta serier/program och dela upp innehållet i den dramaturgiska modellen
• gå igenom olika typer av bildutsnitt: översiktsbild, helbild, halvbild och närbild
• prata om hur man kan använda olika typer av bildutsnitt för att skapa variation i film
• göra en kortfilm med och en utan bildutsnitt för att kunna se och diskutera hur de skiljer sig 
• se på exempel och prata om hur musik kan förstärka känslan i det man ser
• gå igenom vad ett synopsis är och vad det kan innehålla
• gemensamt skriva ett synopsis till er egen film
• gå igenom filmmanus: innehåll och uppbyggnad
• tillsammans skriva ett manus till er egen film
• gå igenom och visa hur ett bildmanus kan se ut
• tillsammans göra ett bildmanus till er egen film
• beroende på val av film gå igenom hur man kan framställa, redigera och bearbeta foto eller film med hjälp av digitala verktyg
• framställa, redigera och bearbeta foto eller film till er egen filmproduktion

Jag kommer att bedöma din förmåga att kunna:

• framställa olika typer av berättande och informativa bilder med digitala verktyg, kan vara både foto och film
• redigera och bearbeta foto och film med hjälp av digitala verktyg
• kombinera bilder med text och/eller ljud så att de olika delarna samspelar
• prata om budskap och handling i olika typer av berättande texter och filmer

Du visar vad du kan genom att:

• vid filmarbetet framställa, redigera och bearbeta bilder (foto eller film) som stämmer överens med manus och bildmanus
• i förarbetet med filmen (synopsis och manus) avgöra vilka känslor som musiken skall förstärka
• delta i samtal om innehållet i serier/program
• dela upp innehållet i serier/program enligt den dramaturgiska modellen

• Syfte
• skapa bilder med olika verktyg, tekniker och material,

  Bl
• skriva texter för olika syften och mottagare,

  Sv
• bearbeta innehållet i litteratur, bilder, film, teater, drama och andra medier, och

  Sv
• Centralt innehåll
• Kombinationer av bild, ljud och text, till exempel serier och film.

  Bl  7-9
• Fotografering och filmande. Hur foto och film kan redigeras med hjälp av digital teknik.

  Bl  7-9
• Berättande texters budskap och uppbyggnad med miljö- och personbeskrivningar samt dialoger.

  Sv  7-9