Du kommer att arbeta med 

• Visa värdet av sedlar och mynt.
• Vara delaktig i att jämföra priser och med stöd kunna motivera ditt val.
• Vara delaktig i samtal om vilka olika inkomster och kostnader en familj har.

Arbetssätt och undervisning:

• Du kommer att praktiskt få träna på sedlars och mynts värde.
• Genom spel öva dig i rimlighet i vardagliga situationer.
• Jobba enskilt med text, film och frågor
• Undersöka vad olika saker kostar ? Kostar det samma i olika butiker ? 
• Handla på internet, vad är bra och mindre bra?
• ta reda på vilka digitala betalningssätt som finns?
• varje vecka gå till affären och panta skolans burkar.
• att arbeta med guldgruvan 

Vi kommer bedöma din förmåga att.

• redovisar hur mycket olika pengar är värda och ge exempel på vad man kan köpa för olika valörer.
• redovisar vilka inkomster och kostnader en familj kan ha
• rimlighet hur mycket pengar du kan få när du pantar och vad de kan räcka till. 
• delta aktivt och ge exempel på vilka olika betalningssätt som finns och risker med detta. 

• Centralt innehåll
• Rutiner vid inköp. Planering och genomförande.

  VAA  1-9
• Konsumentkunskap, till exempel kvalitet och jämförpris.

  VAA  1-9
• Samhällsfunktioner och samhällsservice. Metoder för att söka information såväl med som utan digitala verktyg

  VAA  1-9
• Heltal. Hur de benämns, storleksordnas och används för att ange antal och ordning. Ramsräkning.

  VEU  1-9
• Sedlar och mynt. Hur de kan sorteras efter värde.

  VEU  1-9
• Pengars användning. Vad några vanliga varor kan kosta. Digitala betalningssätt.

  VEU  1-9
• De fyra räknesätten i praktiska situationer.

  VEU  1-9
• Ungas ekonomi, sparande och konsumtion.

  Hkk  1-6
• Jämförelser av några varor, till exempel utifrån jämförpris.

  Hkk  1-6
• Handla över Internet, låna pengar, handla på kredit och teckna abonnemang. Kostnadsberäkningar för boende, mat och fritid.

  Hkk  7-9