&nbsp;
F&ouml;rhistorisk tid - Forntiden
Vi ska arbeta med jordens uppkomst och om hur livet b&ouml;rjade.
Vi ska l&auml;ra oss hur de f&ouml;rsta m&auml;nniskorna p&aring; jorden levde.
Vi ska j&auml;mf&ouml;ra de tidiga m&auml;nniskornas liv med livet idag.
Vi ska se hur en tidslinje &auml;r uppbyggd och var sten&aring;ldern, brons&aring;ldern och j&auml;rn&aring;ldern befinner sig p&aring; den.
Vi ska tr&auml;na p&aring; att uppt&auml;cka sp&aring;r i naturen, t ex sp&aring;r av istiden, forntiden och tidiga bos&auml;ttningar.
&nbsp;
M&aring;l f&ouml;r arbetsomr&aring;de
Du ska kunna ber&auml;tta n&aring;got om livets utveckling p&aring; jorden.
Du ska kunna ber&auml;tta om hur m&auml;nniskorna p&aring; sten- brons och j&auml;rn&aring;ldern levde och vad som var viktigt f&ouml;r dem.
Du ska kunna ge exempel p&aring; olika sp&aring;r av forntiden i naturen.
Du ska kunna och f&ouml;rst&aring; ord och begrepp som har med forntiden att g&ouml;ra.
Du ska kunna anv&auml;nda en tidslinje f&ouml;r att ber&auml;tta om utvecklingen under forntiden.
&nbsp;
Du kommer att f&aring; m&ouml;jlighet att:
- se filmer
- l&auml;sa faktatexter p&aring; egen hand, parvis och gemensamt.
- skriva faktatexter med hj&auml;lp av begreppsordlistor.
- samtala och diskutera.
- lyssna p&aring; genomg&aring;ngar.
- g&ouml;ra bilder och skapande arbeten i grupp och enskilt.
- g&ouml;ra utforskningar och studiebes&ouml;k (i den m&aring;n det g&aring;r).
- leta efter fakta p&aring; egen hand och i grupp med hj&auml;lp av datorn.
&nbsp;
Bed&ouml;mning
Du kan i diskussioner och skrift redog&ouml;ra f&ouml;r skillnader mellan d&auml;ggdjur, dinosaurier/kr&auml;ldjur och m&auml;nniskor.
Du kan p&aring; en tidslinje placera ut sten&aring;ldern, brons&aring;ldern och j&auml;rn&aring;ldern i r&auml;tt ordning.
Du kan i diskussioner och i skrift redog&ouml;ra f&ouml;r n&aring;gon skillnad och likhet mellan de olika tids&aring;ldrarna: sten&aring;ldern, brons&aring;ldern och j&auml;rn&aring;ldern.
Hur du kan l&auml;sa och f&ouml;rst&aring; och anv&auml;nda dig av inneh&aring;llet i faktatexter, filmer och upplevelser kring forntiden.

Historia

SO (år 1-3)

NO (år 1-3)

Svenska

En resa i tiden från jordens uppkomst fram till järnåldern.

 använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer, 

Människans uppkomst, vandringar, samlande och jakt samt införandet av jordbruk.

Tidsbegreppen stenålder, bronsålder och järnålder.

Hur forntiden kan iakttas i vår tid genom spår i naturen och i språkliga uttryck.

Berättelser om gudar och hjältar i antik och nordisk mytologi och hur man kan se på dem i vår egen tid.

Tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid.

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt via sökmotorer på internet.

 Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter. 

 Skönlitteratur, myter och konst som handlar om naturen och människan. 

 Berättelser om äldre tiders naturvetenskap och om olika kulturers strävan att förstå och förklara fenomen i naturen. 

Från Big Bang till forntid!

Matriser i planeringen

Uppgifter