Ämnen:
Bild, Svenska, NO (år 1-3)
·
Årskurs:
1 - 2
Malmaskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 30 augusti 2023
Naturen kan vara både välbekant och något okänt och kanske lite skrämmande. På hösten händer det mycket i naturen. Det är skördetid, djuren förbereder sig på olika sätt för vintern och temperaturen sjunker sakta. Vi studerar naturen under hösten och lär oss mer om olika samband. Det man känner till och tycker om vill man skydda och bevara.
ge kunskap om några vanligt förekommande arter av djur och växter i närmiljön samt hur dessa kan sorteras, grupperas och artbestämmas. Eleverna ska få se och lära sig om hur naturen skiftar i och med att årstiderna växlar och hur olika djur förbereder sig inför vintern. Eleverna ska öva på att göra enkla fältstudier och observationer i närmiljön. De ska se samband i naturen utifrån egna upplevelser.
Eleverna ska kunna berätta om hösten och om förändringar i naturen.
Eleverna ska kunna ge exempel på enkla samband i naturen.
Eleverna ska kunna känna igen ett antal djur och växter som är typiska för hösten.
Eleverna ska måla av och skriva om några av de djur och växter som vi finner på hösten.
Centralt innehåll (7)
Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
Gemensamt och enskilt skrivande. Strategier för att skriva ord, meningar och olika typer av texter med anpassning till deras uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
Sakprosatexter för barn. Beskrivande, förklarande och instruerande texter och hur deras innehåll kan organiseras.
Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel grafiska modeller.
Årstidsväxlingar i naturen. Några djurs och växters livscykler och anpassningar till olika livsmiljöer och årstider.
Djur, växter och svampar i närmiljön, hur de kan grupperas samt namn på några vanligt förekommande arter.
Enkla näringskedjor som beskriver samband mellan organismer i ekosystem.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter