Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Berättande text

Skapad 2020-08-31 14:42 i Djupedalskolan Härryda
Grundskola 4 – 6 Svenska
Berättande texter kan vara fabler, sagor, noveller, äventyrsberättelser eller spökhistorier. En berättande text skrivs för att roa och förmedla ett budskap.

Innehåll

Undervisning

Vi kommer att träna på följande

  • Hur den berättande texten är uppbyggd - STRUKTUREN
  • Hur språket kan förbättras i texten.
  • Vad beskrivningar och gestaltningar är och hur dessa förbättrar texten.
  • Hur du kan skapa spänning i din berättelse.
  • Skriva enkla, sammansatta och komplexa meningar och att det är viktigt att variera dessa i en text.
  • Hur du kan variera meningsbyggnaden.
  • Olika sätt att inleda och avsluta

 

Struktur 

  • en rubrik
  • en inledning
  • en serie händelser (med en konflikt eller några problem)
  • en upplösning
  • en avslutning

 

Texter du skriver bedöms utifrån: 

Innehåll: Hur tydlig och välutvecklad handlingen är. Hur utvecklade gestaltningar och beskrivningar är av personer och miljöer. Om berättelsen förmedlar någon upplevelse.

Struktur: Hur väl strukturerad och sammanhängande händelseförloppet i texten är. Om berättelsen är skriven utifrån samma berättarperspektiv. Om berättelsen är uppbyggd med varierande sambandsord så att texten tydligt binds ihop. Om styckeindelning finns.

Språk: Variation av ord, variation av meningsbyggnad och rätt användning av tempus.

Skrivregler: Med vilken säkerhet du stavar, använder skiljetecken, dialog och styckeindelning rätt.

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
    Sv
  • urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
    Sv  4-6
  • Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
    Sv  4-6
  • Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.
    Sv  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: