Hyggesvägens förskola - Omsorg, utveckling och lärande - Ht20/Vt21

2.2 Omsorg, utveckling och lärande - Utbildningen i förskolan ska bidra till att barnet utvecklar en förståelse för sig själv och sin omvärld. Utforskande, nyfikenhet och lust att leka och lära ska vara grunden för utbildningen. Den ska präglas av att omsorg, utveckling och lärande bildar en helhet. Utbildningen i förskolan ska ta sin utgångspunkt i läroplanen samt barnens behov, erfarenheter och det de visar intresse för. Flödet av barnens tankar och idéer ska tas tillvara för att skapa mångfald i lärandet.

MÅLFORMULERING - Vart ska vi?

 

Att fokusera på barnens språkutveckling, kommunikation och samspel.

STRATEGIER - Hur gör vi?

Att arbeta med olika uttrycksformer. t:ex. Sagor, dramatisering, läsa/ pollyglut, rim och ramsor...

RESULTAT - Hur blev det?

Ht 20

Hur har vi gett barnen förutsättningar och möjligheter att utvecklas mot våra mål?

Vi har läst mycket med pollyglutt både på vilan och barnen har haft tillgång till pollyglutt på Ipaddarna.

Vi har arbetat mycket med musik ,sång ,rörelse, skapande i delade grupper. 

Barnen är verbala och många barn är väldigt intresserade av att lyssna på böcker på pollyglut.

-Vt 21

Vad har vi genomfört utifrån det vi beskrivit i teamplanen? (Utgå från -Hur gör vi- i teamplanen). 

Hur har vi genomfört det? (Innehåll? Aktiviteter?  i samband med rutiner eller andra sammanhang?). 

 

 

ANALYS - Var är vi?

Ht 20

Vad har bidragit till att det blev som det blev? (T.ex. arbetssättet, förhållningssättet, miljö och material?)

Vad har varit särskilt framgångsrikt? (T.ex. arbetssättet, Förhållningssätt, miljö, material)

Vilket lärande och utveckling ser vi hos barnen i riktning mot målen? 

Hur märks det i barngruppen?

Beskriv vad vi behöver: Förändra? Lägga till? Ta bort? Förbättra?

På LillaMys vila får barnen ha fasta platser. på Mumin har de redan.

Vi ska fixa en boklista som vi kan ha på Vilan. / De böcker som barnen tycker att det är intressant. Eller behöver läsa.

-Vt 21

Vad har varit särskilt framgångsrikt?  Vad har vi lyckats bra med?  

 

Vad är orsaken till att vi lyckats bra med detta? 

 

Vad har vi lyckats mindre bra med?  Vad är orsaken till detta? 

 

Vilken utveckling ser vi hos barnen i riktning mot målet?  Hur märks det?  Ge konkreta exempel? 

Är vi på rätt väg? 

 

Vad ska vi bevara?  Vad behöver vi förändra, lägga till, ta bort eller förbättra så att det kommer barnen till godo och gynnar deras ut

 

Barnen på LillaMy har fått fasta platser på sin vila och det fungerar bättre.

Vi har arbetat med förskoletimmen på UR. Djuris, Lässugen, ,,,,

Vi har börjat med ett projektarbete med alla barnen baserade på Hållbarutveckling: SOPSAMLARMONSTER.

Vi arbetar på olika sätt i grupperna beroende på deras förmåga.

Vi använder oss av arbetsmaterialen som finns på Hässleholms kommuns hemsidan. Där har man tillgång till all fakta  och skapande material.

 

 

 

veckling och lärande i relation till målet?