Mål för dig:

Du ska få insikt i:

• Vad som behövs för att en stad ska fungera 
• Hur en stad planeras
• Hur en modell av en stad kan byggas

Hur du ska få lära dig detta:

• Genomgångar
• Korta filmer
• Diskussioner 
• Grupparbete
• Enskilt arbete

Hur ska du få visa att du kan detta?:

• Genom att aktivt delta i diskussioner som förs
• Aktivt deltagande under grupparbetet
• Den enskilda rapporten som skrivs. 

• Syfte
• undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och

  Bl
• identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,

  Tk
• värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö, och

  Tk
• analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.

  Tk
• Centralt innehåll
• Plana och formbara material och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.

  Bl  4-6
• Hur vanliga hållfasta och stabila konstruktioner är uppbyggda, till exempel hus och broar.

  Tk  4-6
• Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning.

  Tk  4-6
• Dokumentation i form av skisser med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt fysiska och digitala modeller.

  Tk  4-6
• Vanliga tekniska system i hemmet och samhället, till exempel nätverk för datakommunikation, vatten- och avloppssystem samt system för återvinning. Några delar i systemen och hur de samverkar.

  Tk  4-6
• Hur tekniska system i hemmet och samhället förändrats över tid och några orsaker till detta.

  Tk  4-6
• Olika sätt att hushålla med energi i hemmet.

  Tk  4-6
• Konsekvenser av teknikval, till exempel för- och nackdelar med olika tekniska lösningar.

  Tk  4-6
• Hur teknik ingår i och förändrar förutsättningar för olika yrken och inom alla samhällsområden.

  Tk  4-6