Happy 5 unit 1: Homes

Vi arbetar med det första kapitlet i HAPPY 5.

Tidsperiod:

V.35-37

Lärandemål:

Du ska efter detta kunna: 

• Kunna beskriva hur det ser ut hemma hos mig eller någon annan
• Förstå när någon beskriver hur det ser ut i ett hem
• Diskutera textens innehåll
• Veta när man använder an eller a framför ett substantiv
• Läsa, översätta och förstå de texter vi arbetar med i Unit 1

Arbetssätt:

• Vi kommer att läsa texterna och träna in nya ord och grammatiska delar. Det gör vi genom interaktiva övningar, genomgångar, förklaringsfilmer, och ordövningar av olika slag. 
• Vi kommer att träna ordkunskap genom t ex bingo

Bedömning: 

Bedömningen kommer att ske på det vi arbetar med under lektionstid samt läxan. 

Jag kommer att bedöma din förmåga att:

• använda engelska i olika sammanhang när du talar och skriver.
• förstå och använda innehållet i talad engelska vid t.ex instruktioner.
• tolka engelska texter anpassade efter rätt nivå. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.
• Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används.
• Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
• Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
• Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
• Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning samt fasta språkliga uttryck i det språk som eleverna möter.
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.

Kriterier

• Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.
• Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
• I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
• Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
• I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
• I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.

Uppgifter

Glosor v.37 (t om 15/9)

Glosor v.37 (till tisdag 15/9)

Unit 2: Fashion – How much does it cost?

1. daughter = dotter

2. look for = leta efter

3. skirt = kjol

4. this one = den här

5. that one = den där

6. cheap = billig

7. instead = istället

8. football boots = fotbollskor

9. how much = hur mycket

10. change = ändra

Quizlet länk:

https://quizlet.com/523466043/glosor-v37-flash-cards/?i=30i2mb&x=1jqY