Musik åk 1-2

Musik finns i alla kulturer och berör människor såväl kroppsligt som tanke- och känslomässigt. Musik som estetisk uttrycksform används i en mängd sammanhang, har olika funktioner och betyder olika saker för var och en av oss. Den är också en viktig del i människors sociala gemenskap och kan påverka individens identitetsutveckling. I vår tid förenas musik från skilda kulturer och epoker med andra konstformer i nya uttryck. Kunskaper om och i musik ökar möjligheterna att delta i samhällets kulturliv..

Syfte

Undervisningen ska ge eleverna förutsättningar att utveckla en musikalisk lyhördhet som gör det möjligt att i samarbete med andra skapa, bearbeta och framföra musik i olika former. Undervisningen ska ge eleverna både möjlighet att utveckla en tilltro till sin förmåga att sjunga och spela och ett intresse för att utveckla sin musikaliska kreativitet.

Mål - detta ska du sträva mot:

• sjunga tillsammans med andra
• uttrycka dig på olika sätt genom sång och rörelse
• härma enkla rytmer och spela på rytminstrument

 

Arbetssätt - så här kommer vi att arbeta:

 I undervisningen kommer du att:

• sjunga
• lyssna till musik
• rytmer och takter med hjälp av kroppen
• prova på olika slaginstrument
• gestalta musik med rörelse och teckning/målning
• kanon
• uttrycka tankar och känslor 
• sjunga sånger som anknyter till högtidliga sammanhang

Bedömning

Jag kommer bedöma din utveckling löpande i undervisningen

Läroplanskopplingar

Syfte

• spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,

Centralt innehåll

• Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.
• Imitation och improvisation med rörelser, rytmer och toner.
• Gestaltning av sånger och berättelser med ljud, rytmer och rörelser.
• Rösten som instrument med variation av rytm, klang och dynamik.
• Slagverk, sträng instrument och tangentinstrument med variation av rytm, klang och dynamik.
• Associationer,tankar,känslor och bilder som uppkommer när man lyssnar på musik.