Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Matteborgen 5a kap 1 - Stora tal

Skapad 2020-09-01 13:00 i Hässelby Villastads skola Stockholm Grundskolor
Grundskola 5 Matematik
Vi kommer att arbeta med att addera och subtrahera stora tal inom talområdet 0-1.000.000. Vi övar att multiplicera och dividera med 10, 100 och 1000-tal. Du får lära dig det romerska talsystemet och öva mer på problemlösning.

Innehåll

Arbetes gång

  • Jobba med ma-boken.
  • Jobba med olika problemlösningar.

 

Tema

Grön planering

Blå planering

Vecka 36

Intro

Stora tal

Ungefär hur många?

Addition

Sid. 6-7

Sid. 8-9

Sid. 10

Sid. 11

Sid. 6-7

Sid. 22-23

Sid. 10

Sid. 24

Vecka 37

Subtraktion

Multiplikation med nollor på slutet

Division med nollor på slutet

Sid. 12

Sid. 13

Sid. 14-15

Sid. 25

Sid. 26

Sid. 27

Vecka 38

Problemlösning – rita en bild

Problemlösning – prova dig fram

Romerska talsystemet

Sid. 16

Sid. 17

Sid. 18-19

Sid. 28

Sid. 29

 

Vecka 39

Arbeta tillsammans, sant eller falskt

Diagnos 1

Röda sidor

Sid. 20

Sid. 21

 

Sid. 21

Gröna sidor

Veckoplaneringen kan komma att förändras.

MÅL - Vad ska jag lära mig?

  • Läsa och skriva tal inom talområdet 0-1.000.000
  • Siffrornas värde i talområdet 0-1.000.000
  • Ordna tal efter storlek
  • Addera, subtrahera, multiplicera och dividera inom talområdet
  • Använda metoderna ”rita en bild” eller ”prova dig fram”
  • Avläsa och skriva tal i det romerska talsystemet

 

Viktiga ord: tiotusental, hundratusental, rimligt, romerska siffror

 

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: