Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

NLD01HT2002_Jätte och djur

Skapad 2020-09-01 13:03 i Enheten för flerspråkighet grundskola Uppsala
Grundskola 1 Modersmål
Läsning och skrivning HT20 veckan 45-51 (Höstlov - Jullov). Baserad på Veilig leren lezen metod. (Del 5)

Innehåll

Jättor, monstrar och djur. Mystiska figurer som finns i sagor och berättelser.

 

Varje vecka innehåller undervisning ett eller två enkla berättelser. Undervisningen tar även upp följande saker: kläder, kroppen, djur, natur, dialoger, fest, ordförråd och stavning. Hemuppdrag finns kopplad till texterna och fokuserar på ordförråd, läsförtåelse och stavning.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Ml
  • använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,
    Ml
  • urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
    Ml
  • Centralt innehåll
  • Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
    Ml  1-3
  • Ordföljd och interpunktion samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter. Jämförelser med svenskans ordföljd, interpunktion och stavningsregler.
    Ml  1-3
  • Muntligt berättande för olika mottagare.
    Ml  1-3
  • Uttal, betoning och satsmelodi och uttalets betydelse för att göra sig förstådd. Modersmålets uttal i jämförelse med svenskans.
    Ml  1-3
  • Rim, ramsor och gåtor ur modersmålets tradition.
    Ml  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: