Samhället, åk 2

Vem ska man ringa om det brinner eller om man skadar sig? Är det polisen man ringer om någon har stulit ens cykel? Vem bestämmer egentligen vad som ska finnas i ett samhälle och hur det ska se ut och vara? Vad gör folk hela dagarna och hur fungerar egentligen det här med pengar? I detta tema kommer vi att lära oss mer om hur vårt samhälle fungerar.

Undervisningens innehåll:

Vad?

I undervisningen ska du få lära dig att

- Känna till några viktiga uppgifter i samhället t ex brandkår, sjukvård och polis

- Känna till några olika yrken

- Känna till hur man kan betala saker på olika sätt och berätta vad olika saker kan kosta

Hur?

Vi kommer att läsa eller lyssna till faktatexter, titta på filmer, diskutera, skriva fakta och rita bilder.

Bedömning

Du ska kunna:

- Berätta om några viktiga samhällsfunktioner och yrken.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Centrala samhällsfunktioner, till exempel sjukvård, räddningstjänst och skola.
• Yrken och verksamheter i närområdet.
• Pengars användning och värde. Olika exempel på betalningsformer och vad några vanliga varor och tjänster kan kosta.
• Aktuella samhällsfrågor i olika medier.

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om geografiska och historiska förhållanden, samhällsförhållanden och religiösa traditioner. Eleven beskriver likheter och skillnader samt orsaker och konsekvenser i sammanhang som är relevanta för ämnena. Eleven samtalar om människors livsfrågor och levnadsvillkor samt om miljöfrågor och andra samhällsfrågor ur olika perspektiv.