Hässelbygårdsskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 1 september 2020
Utveckla din förmåga att - Planera och tillaga för olika situationer och sammanhang - Hantera och lösa praktiska situationer - Värdera val och handlingar som konsument samt utifrån perspektivet hållbar utveckling
TERMINSPLANERING ÅRSK 8, HEM OCH KONSUMENTKUNSKAP (elev)/ 20190405/EÅK
GÅNG |
INNEHÅLL |
MÅL |
UPPGIFTER |
1 |
Introduktion Rutiner i köket
Smoothie, shot, recept
Utvärdera |
Syfte Hkk Scanning av förkunskaper praktiskt och teoretiskt
Bedömningsmatris
|
Diagnos - teoretisk - praktisk
Självbedömning
LÄXA, sid 305, 156-158
|
2 |
Återkoppling
Wraps med tzatziki
Utvärdera |
Hållbar utveckling Miljö Känna till -klimatsmart mat
Träna på -planera och organisera -följa instruktioner -hygien och rengöring -duka -metoder -köksredskap -livsmedel
|
Tillaga och servera klimatsmart
Skriva in-text
Självbedömning
LÄXA, sid 91-94
|
3 |
Återkoppling
forts Mat och livsstil
Wok med grönsaker och quorn Matvete
Utvärdera |
Hållbar utveckling Känna till -klimatsmart mat -klimatsmart tillagning
Träna på -planera och organisera -följa instruktioner -hygien och rengöring -duka -metoder -köksredskap -livsmedel
|
Tillaga och servera klimatsmart
Skriva in-text
Självbedömning |
4 |
Återkoppling
forts Mat och livsstil
Ugnsrostade rotfrukter Stekt kycklingfile Brun sås
Sammanfattning
|
Hållbar utveckling Känna till -klimatsmart mat -klimatsmart tillagning -hälsosam mat -verktyg för val av hälsosam mat
Träna på -planera och organisera -hygien och rengöring -matlagning -metoder -köksredskap -livsmedel
|
Tillaga och servera Klimatsmart och hälsosamt
Skriva in-text Skriva en instruktion
LÄXA; sid 78-100 |
5 |
Återkoppling
Repetition
Värdera och Dokumentera
Förbereda inför PROV
Närproducerad frukt/grönsak
|
Sammanfattning - mat och livsstil - metoder - redskap - livsmedel
Kunna motivera sina val med hänsyn till MILJÖ med stöd av formativ bedömning |
Repetitionsuppgifter /muntliga redovisningar
Dokumentera
Ev Praktiskt arbete |
6 |
PROV |
|
Planera, tillaga och motivera
|
7
|
Återkoppling prov
Mat och hälsa
Frukost
Utvärdera och sammanfatta |
Hållbar utveckling Hälsa Känna till - definitionen på hälsa - våra måltider - våra näringsämnen - begreppet SMART
Träna på - hälsosamma frukostar och dess näringsinnehåll
|
Tillaga och servera hälsosamma frukostar
Skriva in-text
Motivera
LÄXA: material om Hälsa i samhällsdebatten
|
8 |
Mattraditioner
Baka kanelbullar eller Semlor |
Känna till - kanelbullens dag - fettisdagen
Träna på - metoder - redskap - förvaring - arbeta klimatsmart
|
Lärobok sid 7-14
Baka med jäst
Skriva in- text
LÄXA: baka valfritt bröd med jäst |
9 |
Återkoppling
Forts Mat och hälsa
Vegetarisk Köttfärssoppa Bröd, smör och ost Frukt
Sammanfattning och utvärdering |
Hållbar utveckling Känna till - SMART - Vegetarianer - Nyckelhålsmärkning - Tallriksmodell
- Livsmedelsverket - Folkhälsoinstitutet |
Tillaga och servera vegetarisk mat
Skriva in-text
Googla på - SMART / Folkhälsoinstitutet - Kostråd / Livsmedelsverket
LÄXA, se ovan
|
10 |
Återkoppling
Ekonomi
Restmatlagning
Utvärdera och sammanfatta
|
Hållbar utveckling Ekonomi Känna till - SMART - fler verktyg för att äta ekonomiskt och hur mycket kan man spara |
Muntlig redovisning
Tillaga och servera
Skriva in text
Motivera
|
11 |
Återkoppling
Repetition SMART
Planera och tillaga en SMART måltid
|
Hållbar utveckling Miljö, hälsa och ekonomi
Träna på - planera - tillaga - motivera - presentera en SMART måltid utifrån givna livsmedel
|
Repetera in-texter
1.Planera en hållbar måltid utifrån givna livsmedel 2.Tillaga hållbart 3.Motivera/Redovisa skriftligt i en argumenterande text |
12 |
Forts förra lektionen
Återkoppling Repetition inför Skolverkets Prov Den hållbara lunchen
Frukt
|
Kunskapsmål: - Planera och tillaga en måltid och genomföra andra uppgifter som förekommer i ett hem utifrån ett hållbart perspektiv; Hälsa, Ekonomi och Miljö (HEM) - Använda metoder, livsmedel och utrustning - Föra resonemang kring konsekvenser av olika konsumtionsval och handlingar i hemmet utifrån frågor som rör en hållbar social, ekonomisk och ekologisk utveckling
|
Forts förra lektionen
Repetition
LÄXA: färdigställa den argumenterande texten |
13 |
Forts Repetition inför Skolverkets prov Den hållbara lunchen
Planera och motivera en valfri hållbar lunch
Frukt
|
Se förra lektionen
|
Planera och motivera en hållbar måltid
|
14 |
Forts Repetition
Tillaga, servera och efterarbeta utifrån hållbarhet
|
Se ovan |
Tillaga och servera och efterarbeta den planerade måltiden
Förbereda muntlig presentation
|
15 |
Muntliga presentationer |
Se ovan
Kollegialt lärande
Känna till - vad som krävs inför Skolverkets Prov årsk 9 |
Förbereda muntliga presentationer
Presentationer |
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter