Ämnen:
NO (år 1-3)
·
Årskurs:
1
Österskärsskolan, Österåker · Senast uppdaterad: 27 oktober 2020
No arbete i årskurs 1 - årstider, namnge och sortera några djur och växter, vanliga djurs och växters livscykler, enkla näringskedjor, olika material, vattnets faser
Djur/växter, årstider, material, vattnets faser, år 1
Syfte (1)
använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
Centralt innehåll (7)
Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
Enkla näringskedjor som beskriver samband mellan organismer i ekosystem.
Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.
Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.
Vattnets olika former fast, flytande och gas. Övergångar mellan formerna: avdunstning, kokning, kondensering, smältning och stelning.
Skönlitteratur, myter och konst som handlar om naturen och människan.
Kriterier (4)
Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön.
I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.
Eleven beskriver vad några olika föremål är tillverkade av för material och hur de kan sorteras.
Dessutom kan eleven samtala om skönlitteratur, myter och konst som handlar om naturen och människan.
Innehåller inga uppgifter