Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Tyska steg 4 KHE 20/21

Skapad 2020-09-02 09:13 i Hagagymnasiet Borlänge
Gymnasieskola Moderna Språk - Tyska
Hallo, Herzlich willkommen zu Deutsch, schritt vier! Jag som undervisar denna kurs heter Henrik Karsberg och ni kan nå mig på henrik.karsberg@borlange.se I denna kurs kommer vi att arbeta med kursboken "Lieber Deutsch 4" och häftet Deutscher Grammatik Test 1. Vi kommer även att lyssna på tyska nyheter och träna på att göra dialoger. Vi kommer att se på tysk film och lära oss om realia dvs. kunskap om länder där tyska talas. I innehållsrutan kan ni se en preliminär översiktsplanering över läsåret. Om du har specifika önskemål om var du vill arbeta med, tveka inte att berätta det för mig så väver jag in det i planeringen.

Innehåll

v. 35

Montag 24/8 Utdelning av läromedel,  Lieber Deutsch 4 seite 16-23 "Unser wunderbare Welt" Lyssna, läsa, översätta, glosor, frågor

Mittwoch 26/8 Deutscher Grammatik Test 1, Skam Deutschland oder Türkisch für Anfänger oder etwas ähnliches.

 

v. 36

Montag 31/8 Lieber Deutsch 4 s. 26-28: Hören, lesen und übersetzen. Skam Deutschland, Teil 1.

Mittwoch 2/9 1.) Wörtertest "Unsere wunderbare Welt" 2.) Textbuch s. 26-32, Teil 1 und 2 zuhören och teil 2 übersätzen. Mit die Fragen zum Text auf seite 31 + Wortschatz 1.a,b,c + 2. Arbeiten

Neue Wörter bis 7/9

v. 37

Montag 7/9 Wörtertest "Ein Interview mit Isabella Naujoks" + Tiere machen Schlagzeilen s. 35- 40

Mittwoch 9/9 Mentorssamtal Lektionstillfället utgår.

 

v. 38 Fjärrundervisning

Montag: Textboken s. 43-46 Tierisches Leid, Lyssna, läsa, översätta muntligt, svara skriftligt på textens instudieringsfrågor och på frågorna till textens hörövning.  Översätt texten från tyska till svenska och lämna in din översättning på uppgifter på Unikum.  

Mittwoch: Projekt Deutschland. Skriv ett arbete om en tysk stad, vad finns det för sevärdheter, lokal mat, sport, utflyktsmål, kända personer osv. Redovisa skriftligt och presentera muntligt  inför klassen, klart Måndag (19/10) vecka 43. 

Tips på länkar:

https://de.wikipedia.org/wiki/Berlin

https://de.wikipedia.org/wiki/München

Det går även att växla mellan olika språk på Wikipedia, det är dock viktigt att du läser, förstår och bearbetar texten och gör om den till din egen. 

usw.

 

v. 39 

Montag: Textboken s. 47-50 Begegnung im Dunkel. Hören, Lesen,Übersetzen, Textarbeit, Wörter bis Mittwoch.(23/9)

Mittwoch: Wörtertest +  Deutscher Grammatik Test Diagnos klar.

 

v. 40  Fjärrundervisning

Montag: Textboken s. 51-54 Blut auf der Schönhauser Allee. Hören, Lesen,Übersetzen, Textarbeit,  Översätt texten från tyska till svenska och lämna in din översättning på uppgifter på Unikum.  

Mittwoch: Projekt Deutschland. Skriv ett arbete om en tysk stad, vad finns det för sevärdheter, lokal mat, sport, utflyktsmål, kända personer osv. Lämna in skriftligt 1 sida + presentera inför klassen måndag 43 (19/10)

 

v. 41

Montag: Textboken s. 59-64 Die Jahrhundert-Revue 1900, 1910, 1920, 1930, 1940, 1950. Hören, Lesen,Übersetzen, Textarbeit, Wörter bis Mittwoch.(7/10).

Glos-test Begegnung im dunkel, se separat papper

Mittwoch Wörtertest +  Deutscher Grammatik Test + SKAM Deutschland

 

v. 42 Fjärrundervisning

Montag: Textboken s. 65-71 Die Jahrhundert-Revue 1960, 1970, 1980, 1990, 2000, 2010. Hören, Lesen,Übersetzen, Textarbeit, Översätt texten under rubriken 1960 (s. 65-66)  från tyska till svenska och lämna in din översättning på uppgifter på Unikum. 

Mittwoch: Projekt Deutschland. Skriv ett arbete om en tysk stad, vad finns det för sevärdheter, lokal mat, sport, utflyktsmål, kända personer osv. Lämna in skriftligt 1 sida + presentera inför klassen måndag 43 (19/10)

 

v. 43

Montag: Senaste inlämningsdag för din skriftliga redovisning av Projekt Deutschland + Muntlig redovisning av Projekt Deutschland inför klassen

Glosförhör Die Jahrhundert Reveu, se separat papper

Mittwoch: Mysig höstlovsavslutning med tysk långfilm

v. 44 Höstlov :)

v. 45 Textbok s. 58-71 + Skriv din sammanfattning/arbete om Tysklands historiska utveckling. Der Flucht aus der DDR

v. 46 Textbok s. 58-71 + Skriv din sammanfattning/arbete om Tysklands historiska utveckling. Der Flucht aus der DDR

v. 47 Textbok s. 58-71 + Skriv din sammanfattning/arbete om Tysklands historiska utveckling. Der Flucht aus der DDR

v. 48 Textbok s. 58-71 + Skriv din sammanfattning/arbete om Tysklands historiska utveckling. Schindlers List

v. 49 (Fjärrstudier) Textboken 72-77, Hören, Lesen, Übersetzen + Textarbeit 1-7 + Wortschatz 1-3. Lämna in dina svar på uppgiften på Unikum.

v. 50 (Fjärrstudier)Textboken s. 78-81 Vi lyssnar på texten och översätter den, sedan är uppgiften att med hjälp av instruktionerna på sidan 80-81 göra en sammanfattning av textens viktigaste information.  Om vi lyckas dela skärm ser vi vidare på filmen på slutet av lektionerna. 

v. 51 (Fjärrstudier)

Montag: Textboken s. 82-83 Hören, lesen und übersetzen. Hausaufgabe auf Unikum: Übersetze die ganze Text schriftlisch ins Schwedish. 

Mittwoch: Textboken s. 84 Hörübung. Hausaufgabe auf Unikum: Antworte schriftlich die Fragen 1-8 auf seite 84.

 

v. 52 Jullov :)

v. 2 (fjärrstudier) 

Montag: Textboken s. 90-92 lyssna, läsa översätta, glosor. 

Nu har jag skaffat glosor.eu. Användarnamnet är henrikkarsberg och lösenordet är Hagagymnasiet. En del av lektionstiden har jag tänkt att ni kan jobba med glosorna där.

Mittwoch: Lyssna på ljudfilen till texten s. 90-92, sedan göra hörövningen s. 95, sedan Textboken s. 93 Textarbeit: Fragen zum Text 1-5, lämna in dina svar på uppgifter här på Unikum (om du vill och har tid kan du jobba med Wortschatz 1-3 s. 93-94)

v. 3 (Fjärrstudier)

Montag: Textboken s. 99-101 Lebensmittelverschwendung. Hören, Lesen, übersetzen. Öva på glosorna på glosor.eu

Mittwoch Textarbeit, zur diskussion, Wortschatz s. 101 + den text ins swedish übersetzen. Du darftst selbst wählen wie viel von den Text du übersetzen möchtest. Deine Antworten, bitte auf unikum Aufgaben (uppgifter) aufladen.

v. 4 

Montag: Textboken: s. 102 Der Verkäufer der Elch Lyssna, läsa, översätta + glosor.eu

Mittwoch: Textarbeit: Fragen zum Text 1-3 + Zur Diskussion: schreib deine antwort 10-15 sätze. sprechen alternative 1, deinen dialoge bitte einspielen und auf Teams aufladen.

v. 5

Montag: Entscheidungen: Entscheidungen s. 106  + Die Blogger - Ecke s. 107-109 Lyssna, läsa översätta, Glosor. eu

Mittwoch: Hören: s. 111 + Textarbeit: s. 110

v. 6

Montag: VAB

Mittwoch: VAB

v. 7

Montag: Textboken s. 112 Immer erreichbar sein - eine gute Sache oder nicht? Läsa, lyssna, översätta + Glosor.eu

Mittwoch Textarbeit s. 113-114 Fragen zum Text 1-4 + Wortschatz1-3 + Sprechen spela in din dialog och ladda upp på Teams!

v. 8

Montag Mentorssamtal

Mittwoch: Textbuch: s. 115  Junge Entrepreneure: hören lesen übersetzen. + Textarbeit s. 117 Fragen zum Text 1, 2ab, 3.

v. 9 Sportlov :)  (Sport Urlaub)

v. 10

v. 11

v. 12

v. 13

v. 14 Påsklov :) (Oster Ferien)

v. 15

v. 16

v. 17

v. 18

v. 19

v. 20

v. 21

v. 22

v. 23 Reservtid för elever som behöver visa underlag för betyg.

v. 24 Reservtid för elever som behöver visa underlag för betyg.

v. 25 Avslutningsvecka

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: