Förväntat resultat
Avdelningens planering
Vad ska jag välja att undervisa om? (Innehåll)
Vi vill uppmärksamma och synliggöra för barnen att de kan påverka sina dagar på förskolan. Att barnen känner sig sedda och lyssnade till av oss vuxna. Att barnen ska känna att de har ett reellt inflytande över de aktiviteter som vi gör tillsammans.
Varför ska jag välja just detta? (Syfte)
Att kunna göra sin röst hörd och påverka både sin egen situation och även samhällets situation är en grundläggande del av ett demokratiskt samhälle.
Hur ska denna undervisning gå till? (Metod)
• Pedagogerna ser barnen som kompetenta individer, vilkas röster ska få ta plats.
• Pedagogerna ska låta barnen delta i demokratiska val, så som val av utflyktsmål och val av sånger till traditioner.
• Barnens intressen ska inverka på alla våra aktiviteter.
• Gullvivans pedagogiska miljö ändras efter barnens intressen, behov och förmågor.
• Barnen ska erbjudas möjlighet att dokumentera tillsammans med pedagogerna både på avdelningen och på Unikum samt reflekterar kring vår dokumentation tillsammans med barnen.
Vem gör (förbereder, undervisar, dokumenterar?) vad och med vilka? Vem förbereder?
Förskolläraren har det övergripande ansvaret, men hela arbetslaget tillför idéer och tips samt genomför undervisningen. Vi arbetar både i våra mindre grupper och i storgrupp, beroende på vilken form av undervisningdet är.
Hur får barnen inflytande/delaktighet i processen?
Vi vuxna är lyhörda för barnens samtal med oss och med varandra, vi observerar deras intressen (till exempel vad de leker med och vad de skapar med).
Hur kopplar vi undervisningen till läroplan och forskning?
Se kop