Bakgrund
Under v&aring;ren -20 s&aring; b&ouml;rjade flera av barnen att visa intresse f&ouml;r djur och olika fordon. S&aring; d&auml;rf&ouml;r b&ouml;rjar vi nu inleda v&aring;rt tema arbete med Bondg&aring;rden Gl&auml;ntan.
 Syfte
Att barnen ska f&aring; en inblick i vad som kan finnas p&aring; en bondg&aring;rd. De vanligaste djuren, byggnader och bilar. Vi vill skapa en medvetenhet och v&auml;cka nyfikenhet om livet p&aring; en bondg&aring;rd.
Hur
Vi kommer att anv&auml;nda barnb&ouml;cker, bygga upp ett landskap med bondg&aring;rd och allt d&auml;romkring samt anv&auml;nda oss av overhead. Bilder p&aring; de vanligaste djuren. Vi utvecklar temat efter vad barnen visar intresse f&ouml;r. Vi kommer ocks&aring; anv&auml;nda oss av digitala verktyg som Polyglutt, iPad, projektorn, Qr-koder. Vi kommer att bygga in boken Pino&rsquo;s borgg&aring;rd.
Dokumentation
Vi kommer att anv&auml;nda oss av iPad och videor. vi reflekterar tillsammans med barnen och delar med oss till v&aring;rdnadshavare p&aring; Unikum. Kopplingar till L&auml;roplanenen
Spr&aring;k, l&auml;rande och identitetsutveckling.&nbsp; Nyfikenhet och intresse.&nbsp; Kommunikation p&aring; olika s&auml;tt.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,

förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,

både det svenska språket och det egna nationella minoritetsspråket, om barnet tillhör en nationell minoritet,

Bondgårdens djur

Matriser i planeringen

Uppgifter