Målet med undervisningen är att du ska:

-Känna igen de olika årstiderna och vad som kan vara typiskt för dem
-Känna igen de vanligaste djuren, träden och växterna i din närmiljö

Bedömning

Det som bedöms är din förmåga att:

• berätta om de olika årstiderna med hjälp av typiska bilder från de olika årstiderna
• namnge något av de vanligaste träden i närmiljön
• namnge några vanliga djur i närområdet
• namnge några vanliga växter i vår närmiljö

Bedömning sker via eget skapande och lärarens observationer.

Undervisning

Det här ska vi göra:

- Gå ut i närmiljön och uppleva vad som händer i naturen vid de olika årstiderna

- Samtala om de olika årstiderna

- Se på träden hur de ser ut, ändrar färg och utseende efter årstider

- Se på film om våra vanligaste djur, träd, växter och om årstider

• Centralt innehåll
• Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.

  NO  1-3
• Skönlitteratur, myter och konst som handlar om naturen och människan.

  NO  1-3
• Kunskapskrav
• I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.

  NO   3
• Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor.

  NO   3