Bakgrund

Tanken är att på ett enkelt och roligt sätt väcka barnens intresse för kemi och naturvetenskap.

Mål

• Vi ska lära oss att vår vardag är omgiven av kemi.
• Vi ska ha en rolig timme i veckan där vi lyfter funderingar och pratar om hur det kommer sig att det blir som det blir i experimenten. 
• Skapa nyfikenhet, upptäckarglädje och samarbete i barngruppen.
• Skapa tillfällen där barnen får utforska, upptäcka och utveckla sina tankar och kunskaper inom fysik och kemi.

Metod

• I Bertas experimentbok finns enkla experiment som vi kommer att genomföra. Vi gör ett experiment/vecka. 
• Vi kommer också att genomföra experiment utanför Bertas experimentbok.
• Berta kommer själv att närvara i form av en handdocka.
• Före varje experiment från Bertas experimentbok läser vi en saga om Bertas upptåg. 
• Vi diskuterar och barnen får själva tänka och säga Vad tror du kommer hända? Varför tror du det? Hur tänker du?
• Efter experimentet diskuterar vi och reflekterar över: Vad hände? Varför blev det som det blev? 
• Vi kommer också prata om var vi ska slänga eller lägga undan allt överblivet material. 

• ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.

  Lpfö 18
• ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,

  Lpfö 18
• förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

  Lpfö 18
• förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,

  Lpfö 18
• förmåga att ta ansvar för sina egna handlingar och för miljön i förskolan, och

  Lpfö 18
• förståelse för hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling,

  Lpfö 18