Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Farmorsklubben

Skapad 2020-09-03 10:47 i Långevi förskola Bengtsfors
Förskola
Nu kör vi snart igång med farmorsklubben igen där alla barn på Skalman som är födda 2016 deltar. Vi ska bland annat kika i Bertas experimentbok och göra enkla men spännande experiment med saker som finns runt omkring oss i vår vardag. Det blir också lite fokus på miljön då vi efter varje experiment pratar vi om var vi ska slänga de olika sakerna vi använt.

Innehåll

Bakgrund

Tanken är att på ett enkelt och roligt sätt väcka barnens intresse för kemi och naturvetenskap.

 

Mål

  • Vi ska lära oss att vår vardag är omgiven av kemi.
  • Vi ska ha en rolig timme i veckan där vi lyfter funderingar och pratar om hur det kommer sig att det blir som det blir i experimenten. 
  • Skapa nyfikenhet, upptäckarglädje och samarbete i barngruppen.
  • Skapa tillfällen där barnen får utforska, upptäcka och utveckla sina tankar och kunskaper inom fysik och kemi.

 

Metod

  • I Bertas experimentbok finns enkla experiment som vi kommer att genomföra. Vi gör ett experiment/vecka. 
  • Vi kommer också att genomföra experiment utanför Bertas experimentbok.
  • Berta kommer själv att närvara i form av en handdocka.
  • Före varje experiment från Bertas experimentbok läser vi en saga om Bertas upptåg. 
  • Vi diskuterar och barnen får själva tänka och säga Vad tror du kommer hända? Varför tror du det? Hur tänker du?
  • Efter experimentet diskuterar vi och reflekterar över: Vad hände? Varför blev det som det blev? 
  • Vi kommer också prata om var vi ska slänga eller lägga undan allt överblivet material. 

Kopplingar till läroplanen

  • ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.
    Lpfö 18
  • ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,
    Lpfö 18
  • förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
    Lpfö 18
  • förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,
    Lpfö 18
  • förmåga att ta ansvar för sina egna handlingar och för miljön i förskolan, och
    Lpfö 18
  • förståelse för hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling,
    Lpfö 18
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: