Bild/skapande på fritids och i förskoleklass

Utveckla sitt intresse för bild, text och skapande. Färg/form, mönster/symmetri, olika material och tekniker. Träna sin finmotorik, ta instruktioner och känna att man lyckas!

Vi arbetar med bild och skapande både i förskoleklass och på fritids. Detta gör vi för att bilda oss och att undersöka och reflektera kring lärandet m.m. Vi målar och ritar med olika tekniker, klipper och limmar. Följer linjer och gör olika mönster och skapar symmetrier.

Barnen skapar med olika material, samt lär sig om grundfärgerna och vad som händer när man blandar två färger. Vi använder bilder och färger för att illustrera olika månader och årstider.

Dessutom försöker vi använda bild och skapande ihop med veckans bokstav.

.

           Våra mål för bild:

      Eleven ska

• utveckla sitt intresse för bilder, texter och olika material
• utveckla sin förmåga att använda sig av bild.
• utveckla sin skapande och förmågan att prova olika tekniker.
• utveckla sin förmåga att förmedla upplevelser, tankar och erfarenheter genom varierade uttrycksformer ”Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar sin kreativitet och sitt intresse för färg, form och olika strukturer.
• utveckla sin fantasi och skaparförmåga och öva sin finmotorik och känna till de vanliga grundfärgerna. 

       Konkretisering av målen:

• Ska lära sig de tre grundfärgerna (röd, blå och gul).
• Att teckna och måla med blyerts, kritor, pastellkritor, tempera, akryl- och vattenfärger.
• Skapar genom olika tekniker och tränar på sin finmotorik genom pennfattning, klippövningar, att lägga pärlplatta, sy eller väva.
• Utveckla sin fantasi och kreativitet.

Läroplanskopplingar

Syfte

• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
• skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,

Centralt innehåll

• Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.
• Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig.
• Matematiska begrepp och olika uttrycksformer för att utforska och beskriva rum, läge, form, riktning, mönster, tid och förändring.