Astronomi

Människan har i alla tider använt stjärnorna, solen och månen för att hålla reda på tiden. Vi räknar timmar, dagar , månader och år efter hur jorden , solen och månen rör sig i förhållande till varandra.

Mål:

• Att veta hur solen , jorden och månen rör sig i förhållande till varandra.
• Hur det  blir dag och natt , månader och år.
• Vet varför det blir olika årstider.
• Förstå hur forskningen kan hjälpa oss att resa till andra planeter.
• Kunna vårt solsystems planeter och hur de rör sig i förhållande till varandra.

Arbetssätt:

Vi kommer att: 

• Titta på filmer.
• Läsa i PULS NO 4
• Par/Grupparbete om planeterna. 

Bedömning

• Grupparbetet om planeterna.
• Hur väl du deltar i diskussioner.
• Prov på Inspera.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Solsystemets himlakroppar och deras rörelser i förhållande till varandra. Hur dag, natt, månader, år och årstider kan förklaras.
• Människan i rymden och användningen av satelliter.

Kriterier

• Dessutom beskriver eleven och ger exempel på himlakroppars rörelse i förhållande till varandra och för enkla resonemang om hur dag och natt, månader och årstider uppkommer.
• Dessutom förklarar eleven och visar på samband kring himlakroppars rörelse i förhållande till varandra och för utvecklade resonemang om hur dag och natt, månader och årstider uppkommer.
• Dessutom förklarar eleven och visar på mönster i himlakroppars rörelse i förhållande till varandra och för välutvecklade resonemang om hur dag och natt, månader och årstider uppkommer.