Ämnen:
Modersmål
·
Årskurs:
F - 6
Ånestadsskolan, Linköping · Senast uppdaterad: 20 oktober 2020
Mål och syfte med hemspråksundervisningen under HT och VT2020
Mål och syfte med hemspråksundervisning
Mål
Målet med undervisningen är att eleverna ska utveckla sin förmåga:
• Att använda modersmålet för att kommunicera i tal och skrift
• Att uttrycka sig varierat och säkert i tal och skrift
• Att eleverna kan t.ex. berätta, beskriva och förklara
Så här kommer jag att jobba
Jag kommer under terminen att arbeta med följande arbetsområden
1- Tala modersmålet så mycket som möjligt under lektionerna i större eller mindre grupper
2- Läsa olika texter, t.ex. sagor och texter från läroboken, andra elevers texter
3- Utöka sitt ordförråd genom att träna in glosor, läsa och skriva texter
Jag kommer att bedöma
- Elevernas muntliga förmåga kommer att bedömas regelbundet under lektioner: hur aktivt de deltar i undervisningen och hur de kommunicerar med andra.
- Elevernas förmåga att förstå innehållet i en text
- Elevernas förmåga att uttrycka sig i tal och skrift så att andra förstår
- Elevernas förmåga att förstå vad andra säger och t.ex. delta i samtal
- Elevernas förmåga att bearbeta och utveckla sina texter, samt anpassa efter mottagare och syfte, samt situationer
- Elevernas förmåga att reflektera kring likheter och skillnader mellan olika texttyper
Syfte
- Formulera sig och kommunicera i tal och skrift
- Använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande
- Anpassa olika syften språket efter, mottagare och sammanhang
- Urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer
Centralt innehåll (6)
Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
Strategier för att skriva olika typer av texter om för eleven välbekanta ämnen.
Läsriktning och skrivteckens form och ljud i jämförelse med svenska.
Uttal, betoning och satsmelodi och uttalets betydelse för att göra sig förstådd. Modersmålets uttal i jämförelse med svenskans.
Berättande texter och poetiska texter för barn i form av bilderböcker, kapitelböcker, lyrik, sagor och myter från olika tider och områden där modersmålet talas. Berättande och poetiska texter som belyser människors upplevelser och erfarenheter.
Rim, ramsor och gåtor ur modersmålets tradition.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter