Vips år 1

En natt knackar det på dörren till Vov Hotell. Nattportieren Otto öppnar dörren. Ingen är där. Men snart lägger Otto märke till en korg som står på trappan. Han lyfter på skynket i korgen och utbrister: - O!

Bedömning, kunskapskrav

Årskurs 1

Kunskapskrav i svenska:

Lässtrategier
Eleven kan läsa meningar i enkla, bekanta och elevnära texter genom att använda ljudningsstrategi och helordsläsning på ett delvis fungerande sätt.

Läsförståelse
Genom att kommentera och återge någon för eleven viktig del av innehållet på ett enkelt sätt visar eleven begynnande läsförståelse. Med stöd av bilder eller frågor kan eleven också uppmärksamma när det uppstår problem med läsningen av ord eller med förståelse av sammanhanget och prövar då att läsa om och korrigera sig själv.

Resonera
I samtal om texter som eleven lyssnat till kan eleven föra enkla resonemang om texters tydligt framträdande innehåll och jämföra detta med egna erfarenheter.

Undervisning:

Du kommer att få bekanta dig med arbetsmaterialet VIPS, Vov hundhotell, där vi kommer att träffa olika hundar som bokar in sig på Vov Hotell. Varje hund har en bokstav i vårt alfabet.

Före varje bokstavsintroduktion läser läraren i en högläsningsbok som handlar om hundhotellet. Innan har vi gått igenom speciella ord som förekommer i texten och efteråt pratar vi om texten.

Efter det kommer vi att på olika sätt träna bokstaven och läsning i allmänhet, bl.a genom att jobba i arbetsboken, spåra bokstaven i salt, skriva på whiteboards, ”bygga” bokstaven, måla, pyssla, samla ord tillsammans, läsa tillsammans, skriva tillsammans, titta på film m.m.

Begrepp

Eftersom den här planeringen sträcker sig över två terminer är det väldigt många olika ord och begrepp vi går igenom.