Beskrivning

Under denna period skall du arbeta med orientering såväl teoretiskt som praktiskt. Du kommer få möjligheten att orientera i olika utemiljöer. V.38 har vi ett test för att se att du kan orientera i känd miljö.

Den teoretiska delen kommer ha följande innehåll:

• Karttecken
• Passa kartan
• Skala
• Avståndsbedömning
• Vägval
• Lämplig klädsel

Syfte och centralt innehåll

Syfte

Genom undervisningen skall eleverna utveckla förmågan att vistas i utemiljöer och naturen under olika årstider och få förståelse för värdet av ett aktivt friluftsliv.

Centralt innehåll

Friluftsliv och utevistelse

• Att orientera i kända miljöer med hjälp av kartor och andra hjälpmedel för positionering.

• Centralt innehåll
• Att orientera i den närliggande natur- och utemiljön med hjälp av kartor, såväl med som utan digitala verktyg. Kartors uppbyggnad och symboler.

  Idh  4-6
• Lekar och andra fysiska aktiviteter i skiftande natur- och utemiljöer under olika årstider.

  Idh  4-6
• Rättigheter och skyldigheter i naturen enligt allemansrätten.

  Idh  4-6
• Kunskapskrav
• Eleven kan genomföra olika aktiviteter i natur och utemiljö med viss anpassning till olika förhållanden och till allemansrättens regler.

  Idh  E 6
• Dessutom kan eleven med viss säkerhet orientera sig i bekanta miljöer med hjälp av kartor.

  Idh  E 6
• Eleven kan genomföra olika aktiviteter i natur och utemiljö med relativt god anpassning till olika förhållanden och till allemansrättens regler.

  Idh  C 6
• Dessutom kan eleven med relativt god säkerhet orientera sig i bekanta miljöer med hjälp av kartor.

  Idh  C 6
• Eleven kan genomföra olika aktiviteter i natur och utemiljö med god anpassning till olika förhållanden och till allemansrättens regler.

  Idh  A 6
• Dessutom kan eleven med god säkerhet orientera sig i bekanta miljöer med hjälp av kartor.

  Idh  A 6

Idh

Bedömningsmatris i orientering Åk6