Skolbanken Logo
Skolbanken

Alla åldrar

Lek-Levis planering på Hallon

Dibber Växhuset förskola, Dibber Sverige AB · Senast uppdaterad: 4 december 2020

Glädje, nyfikenhet och fantasi i vägledande lek.

• Vi ska vägleda barnen till att komma igång med olika utvecklande lekar eller aktiviteter tillsammans. Vi ska uppmuntra och inspirera dem till att våga testa och pröva olika lekar och lekroller.

• Vi ska uppmärksamma barnens olika lekar i gruppen. Vi ska uppmuntra dem till att berätta och reflektera över leken.  Vad har de lekt? Hur fungerade leken? Vilka lekroller hade vi? Vad var det som gjorde leken bra eller inte bra?

• Vi ska leka olika grupplekar med barnen för att träna turtagning, samspel, samarbete och att inta olika roller.

 

 

 


Läroplanskopplingar

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

får förutsättningar för att utvecklas, leka och lära och samtidigt stimuleras att använda hela sin förmåga,

får nya utmaningar som stimulerar lusten att erövra nya erfarenheter och kunskaper,

fantasi och föreställningsförmåga,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback