Skolbanken Logo
Skolbanken

Teckenkommunikation 4-6 C

Östra Stenhagen anpassad grundskola, Uppsala · Senast uppdaterad: 2 november 2021

För att utöka elevernas ordförråd och stärka kommunikationen arbetar vi med ord och begrepp på olika sätt. Vi använder tecken och bilder som stöd.

Syfte: Att ge eleverna ytterligare ett kommunikationsverktyg.

 

Vi kommer att:

  • Arbeta med Veckans tecken. Det introduceras först med en film/musik sen med bild och ordbild
  • Vi tränar på att koppla föremål-bild, bild-ordbild
  • Vi leker enkla lekar både inomhus och utomhus där nya ord ingår
  • Vi använder språkutvecklande appar på projektorn.
  • De elever som har använder fotokalendern.
  • Eleverna får i alla moment stöd av bilder, tecken och tal.

Läroplanskopplingar

samspela med andra,

tolka olika former av kommunikativa uttryck,

använda ord, begrepp, symboler och andra uttryckssätt för kommunikation.

Olika sätt att skapa, till exempel imiterande och fritt.

Färg, form och struktur, samt deras betydelse för bilders och föremåls uttryck.

Fotografering och filmande.

Grundläggande kommunikativa mönster och strukturer, turtagning, att initiera, upprätthålla och avsluta samspel eller samtal.

Kroppsspråk, tecken eller tal. Hur avsikt kan uttryckas på olika sätt.

Kommunikationsverktyg. Hur de kan användas för att förstärka kommunikation.

Tolka kommunikativa uttryck, till exempel kroppsspråk, tecken eller tal.

Information i vardagssituationer, till exempel scheman, symboler och instruktioner, såväl med som utan digitala verktyg.

Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet kommunikation till exempel för att samspela med andra.

Matriser i planeringen
Teckenkommunikatio - estetisk verksamhet
Teckenkommunikatio - kommunikation
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback