Östra Stenhagen anpassad grundskola, Uppsala · Senast uppdaterad: 2 november 2021
För att utöka elevernas ordförråd och stärka kommunikationen arbetar vi med ord och begrepp på olika sätt. Vi använder tecken och bilder som stöd.
Vi kommer att:
Syfte (3)
samspela med andra,
tolka olika former av kommunikativa uttryck,
använda ord, begrepp, symboler och andra uttryckssätt för kommunikation.
Centralt innehåll (9)
Olika sätt att skapa, till exempel imiterande och fritt.
Färg, form och struktur, samt deras betydelse för bilders och föremåls uttryck.
Fotografering och filmande.
Grundläggande kommunikativa mönster och strukturer, turtagning, att initiera, upprätthålla och avsluta samspel eller samtal.
Kroppsspråk, tecken eller tal. Hur avsikt kan uttryckas på olika sätt.
Kommunikationsverktyg. Hur de kan användas för att förstärka kommunikation.
Tolka kommunikativa uttryck, till exempel kroppsspråk, tecken eller tal.
Information i vardagssituationer, till exempel scheman, symboler och instruktioner, såväl med som utan digitala verktyg.
Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet kommunikation till exempel för att samspela med andra.
Innehåller inga uppgifter