Teckenkommunikation 4-6 C

För att utöka elevernas ordförråd och stärka kommunikationen arbetar vi med ord och begrepp på olika sätt. Vi använder tecken och bilder som stöd.

Syfte: Att ge eleverna ytterligare ett kommunikationsverktyg.

Vi kommer att:

• Arbeta med Veckans tecken. Det introduceras först med en film/musik sen med bild och ordbild
• Vi tränar på att koppla föremål-bild, bild-ordbild
• Vi leker enkla lekar både inomhus och utomhus där nya ord ingår
• Vi använder språkutvecklande appar på projektorn.
• De elever som har använder fotokalendern.
• Eleverna får i alla moment stöd av bilder, tecken och tal.

Läroplanskopplingar

Syfte

• samspela med andra,
• tolka olika former av kommunikativa uttryck,
• använda ord, begrepp, symboler och andra uttryckssätt för kommunikation.

Centralt innehåll

• Olika sätt att skapa, till exempel imiterande och fritt.
• Färg, form och struktur, samt deras betydelse för bilders och föremåls uttryck.
• Fotografering och filmande.
• Grundläggande kommunikativa mönster och strukturer, turtagning, att initiera, upprätthålla och avsluta samspel eller samtal.
• Kroppsspråk, tecken eller tal. Hur avsikt kan uttryckas på olika sätt.
• Kommunikationsverktyg. Hur de kan användas för att förstärka kommunikation.
• Tolka kommunikativa uttryck, till exempel kroppsspråk, tecken eller tal.
• Information i vardagssituationer, till exempel scheman, symboler och instruktioner, såväl med som utan digitala verktyg.
• Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet kommunikation till exempel för att samspela med andra.