Skapad 2020-09-05 16:43
i Granbergsskolan F-6 Bollnäsunikum.net
Grundskola
1
Teknik
Vi lär oss mer om vardagsteknik genom att arbeta med utgångspunkt i serien ”Mitt liv som grej”. Vi kommer i arbetsområdet att ta reda på mer om glasögonens, plåstrets, saxens, gaffelns och tandborstens historia, utveckling och dess delar.
Innehåll
Vad ska vi lära oss?
I det här arbetsområdet kommer du få lära dig
vad begreppet teknik är och vad vardagsteknik är.
att återberätta utifrån våra samtal, bildspel och filmerna vi ser.
koppla människans användande av teknik till vardagen och ditt dagliga liv.
undersöka tekniska lösningar, hur de är uppbyggda, hur de utvecklats och hur de fungerar.
Hur gör vi?
Vi kommer att
titta på filmer om tekniska lösningar vi människor använder oss av dagligen.
samtala och diskutera om vad teknik och framförallt vardagsteknik är.
skriva, skissa och läsa om vardagsteknik.
arbeta praktiskt med samt undersöka vardagsteknik och hur detta fungerar. Undersöka teknikens delar.
Vad kommer att bedömas?
Din förmåga att
delta i våra samtal och koppla det vi samtalar om till ditt dagliga liv och tekniska lösningar du använder i vardagen.
skriva och rita skisser om teknik utifrån filmerna vi ser på och våra gemensamma diskussioner.
återberätta utifrån filmerna och relatera detta till din egen användning av teknik.
kunna använda några av de begrepp vi arbetat med och samtalat om relaterat till vardagsteknik och tekniska lösningar.
gemensamt i grupp kunna undersöka olika tekniska lösningar och titta på hur dessa är uppbyggda och fungerar.
Kopplingar till läroplanen
Syfte
identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
Tk
använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,
Tk
värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö, och
Tk
analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.
Tk
Centralt innehåll
Några vanliga föremål där enkla mekanismer som hävstänger och länkar används för att uppnå en viss funktion, till exempel föremål på lekplatser och husgeråd av olika slag.
Tk 1-3
Några enkla ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
Tk 1-3
Undersökande av hur några vardagliga föremål är uppbyggda och fungerar samt hur de är utformade och ge förslag på hur de kan förbättras.
Tk 1-3
Dokumentation i form av enkla skisser, bilder samt fysiska och digitala modeller.
Tk 1-3
Några föremål i elevens vardag och hur de är anpassade efter människans behov.
Tk 1-3
Hur föremålen i elevens vardag har förändrats över tid.
Tk 1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: