&nbsp;<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=4301671639&amp;lppId=3875822668" width="100" height="92" />
<h2>Var &auml;r vi? </h2>
Vi har kvar v&aring;ra barn som nu fyller 5/6 &aring;r. &nbsp;Vi fokuserar p&aring; att f&aring; ihop gruppen igen efter sommarledigheten, vi fokuserar p&aring; att barnen ska k&auml;nna sig trygga med oss pedagoger och med sina kompisar. Vi har &auml;ven en ny kollega som vi l&auml;r k&auml;nna. Vi jobbar med det sociala samspelet, hur man &auml;r en bra kompis. R&auml;ttigheter och skyldigheter.
Barnen leker och l&auml;r, vi unders&ouml;ker och skapar. Det &auml;r mycket intresse med skapande verkstad, det skapas olika saker som oftast s&auml;tts ihop med limpistol. Vi ser ett &ouml;kat intresse f&ouml;r bokst&auml;ver och matematik.
&nbsp;
&nbsp;
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=4301672808&amp;lppId=3875822668" width="100" height="90" />
<h2>Vart ska vi?</h2>
Vi pedagoger p&aring; Kluringen vill att barnen ska k&auml;nna sig trygga hos oss. Vi vill skapa&nbsp;goda relationer mellan barn och barn, pedagoger och barn.&nbsp; Vi vill att barnen ska k&auml;nna sj&auml;lvst&auml;ndighet och tillit till sin egen f&ouml;rm&aring;ga. Vi vill att de ska utveckla sin nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och l&auml;ra.&nbsp;Vi vill att barnen ska k&auml;nna sig sedda, h&ouml;rda och att de m&ouml;ts av gl&auml;dje hos oss.&nbsp; Barnen ska k&auml;nna att det &auml;r roligt och l&auml;rorikt att g&aring; till f&ouml;rskolan.
&nbsp;
 
&nbsp;&nbsp;
<div class="tags pull-right">
<div class="tag-group"> </div>
</div>
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=4301674545&amp;lppId=3875822668" width="100" height="92" />
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Hur g&ouml;r vi?</h2>
Vi anpassar v&aring;r milj&ouml; efter barnens intresse f&ouml;r att den ska vara inbjudande till lek samt stimulera till utveckling och l&auml;rande. Vi visar gl&auml;dje i v&aring;rt arbete genom att vi h&auml;lsar p&aring; barnet som kommer och ben&auml;mner barnet vid&nbsp;namn.&nbsp; Vi leker och utforskar tillsammans med barnen. Vi st&auml;ller fr&aring;gor och l&aring;ter barnen tala om vad de &auml;r intresserade av. Att vi visar att vi finns d&auml;r, att de kan komma och st&auml;lla fr&aring;gor men att de &auml;ven f&aring;r svar.&nbsp;
Vi vill ha en bra&nbsp;dialog med v&aring;rdnadshavarna f&ouml;r att vi ska f&aring; reda p&aring; vad barnen visar f&ouml;r&nbsp;intresse hemma och om det &auml;r n&aring;got som vi b&ouml;r veta. Vi kommer dokumentera genom att fota och skriva ner om barnens m&ouml;ten och aktiviteter.&nbsp; 
&nbsp;
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=4301676747&amp;lppId=3875822668" width="100" height="91" />
<h2>Hur blev det?</h2>
Vi g&ouml;r regelbundna utv&auml;rderingar.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;<img style="margin-right: auto; margin-left: auto; display: block;" src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=4301649633&amp;lppId=3875822668" width="319" height="282" />

öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,

förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,

förståelse för demokratiska principer och förmåga att samarbeta och fatta beslut i enlighet med dem.

Introduktionsperiod HT20

Matriser i planeringen

Uppgifter