Skrivcirkeln - Berättande text

Inom detta område arbetar vi med textgenren berättande text utifrån boken Skrivcirkeln: Resor i världen.

Inom detta område kommer du att få arbeta med textgenren "berättande text".

Arbetssättet utgår från cirkelmodellens fyra faser:

1. Bygga upp kunskaper: Lär dig ord och begrepp för att lättare förstå vad texterna och uppgifterna handlar om. 
2. Läsa och lära: Läs olika texter och lär dig hur man skriver liknande texter. 
3. Lära och skriva tillsammans: Samtala, lär och skriv tillsammans med en kompis.
4. Visa vad du kan: Skriv egna texter och visa vad du lärt dig.

Viktiga begrepp
Parallellhandlingar
Tillbakablick
Gestaltande beskrivning 

Bearbetning av text
Avslutningsvis kommer eleverna att få gå tillbaka till sin text och göra en självbedömning utifrån en checklista för att se att eleven fått med alla delar.

Bedömning:

* Din berättande text om en resa efter en lotterivinst

* Hur du använder dig av skrivregler så som storbokstav och punkt. Hur du stavar och bygger upp dina meningar samt att du varierar ditt språk.

Läroplansmål

Syfte

• förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
• förmåga att anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Centralt innehåll

• Gemensamt och enskilt skrivande. Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Bearbetning av egna och gemensamma texter till innehåll och form. Att ge och ta emot respons på texter.
• Handstil och att skriva med digitala verktyg.
• Språkliga strukturer och normer. Meningsbyggnad, med huvudsatser, bisatser och skiljetecken samt textbindning med hjälp av sambandsord. Stavning, ords böjningsformer och ordklasser.
• Ordböcker och digitala verktyg för stavning och ordförståelse.
• Berättande texters budskap, språkliga drag och uppbyggnad. Tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger.
• Formellt och informellt språk. Skillnader i språkanvändning beroende på mottagare, syfte och sammanhang. Ansvarsfullt agerande vid kommunikation i digitala och andra medier.

Uppgifter

Återberättande text - Koka soppa på en sten

Du ska skriva en berättelse ur perspektivet, Esmats mamma, berätta om hennes tankar och känslor. Ta utgångspunkt i den läsförståelse text du läst i skrivcirkeln.

Berättande text - När det gjort riktigt ont

Du ska skriva en kort text och berätta om en händelse/upplevelse när du känt att det gjort riktigt ont i kroppen.

Berättande text - bedömning - Min vinstresa

Du ska skriva en berättande text , med följande innehåll. Tänk dig att du vinner en stor summa pengar, beskriv hur du känner inför vinsten och vart du skulle resa för pengarna.

Tänk dig att du skrapar en lott och det är vinst... här börjar ditt äventyr!

Använd sidan 9 i skrivcirkeln för att planera din text innan du börjar skriva. Skriv och lämna texten i Classroom, när du bearbetat din text utifrån given feedback, lämnar du även in texten här i Unikum

Berättande text - övning

Du ska öva dig att skriva en berättande text med parallellhandling och gestaltande beskrivningar. Du får början på en berättelse och ska nu fortsätta denna berättelse.