Vi kommer under några veckor att arbeta med Kroppen (kapitel 2 i boken "Koll på NO"). Det är ett spännande arbetsområde där vi kommer att få lära oss en mängd fakta om kroppen och vad vi kan göra för att leva mer hälsosamt. Tänk på att vara aktiv under lektionerna, ställ de frågor som du har så försöker vi ta reda på så mycket som möjligt!

Så här kommer vi att arbeta: 

Vi kommer att hämta information från vår NO bok "Koll på NO". Vi kommer även att tittar på filmer. Om du se eller läser något hemma, ta gärna med artikeln eller dina tankar om innehållet till skolan. Vi diskuterar informationen som vi får och gör olika övningar t.ex. skriva en sammanfattning i ditt NO-häfte.

Veckoplanering

V 37 Matspljälkning och varför vi behöver äta och dricka

V 38 Andning och Blod och hjärta

V 39 Kroppens reningsverk och muskler

V 40 skelettet och livets början och slut. 

V 41 Repetition och Prov

Målen för arbetsområdet är att du ska kunna: 

- förklara och ge exempel på vad som är gynnsamt för en god hälsa

- berätta om matens väg genom kroppen (samt namnge organ och dess funktion)

- veta varför och hur vi andas

- ge exempel på uppgifter som blodet har

- förklara hur muskler och skelett fungerar

- veta något om energi och hur vi använder den i kroppen

- ge exempel på något som händer med kroppen när man är gammal

Läraren kommer att bedöma: 

- ditt deltagande i diskussioner

- dina arbetsuppgifter under lektionerna (texter, sammanfattningar, begreppsförklaringar)

- ditt resultat på provet "Kroppen" Provet kommer att vara vecka 41.

• Frågor på kroppen

• Syfte
• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,

  Bi
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

  Bi
• använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,

  Ke
• använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.

  Ke
• Centralt innehåll
• Hur den psykiska och fysiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Några vanliga sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas.

  Bi  4-6
• Människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan.

  Bi  4-6
• Några historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på naturen.

  Bi  4-6
• Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

  Bi  4-6
• Tolkning och granskning av information med koppling till biologi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.

  Bi  4-6
• Hur ljud uppstår, breder ut sig och uppfattas av örat.

  Fy  4-6
• Ljusets utbredning från vanliga ljuskällor och hur detta kan förklara ljusområdens och skuggors form och storlek samt hur ljus uppfattas av ögat.

  Fy  4-6
• Några historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen.

  Fy  4-6
• Matens innehåll och näringsämnenas betydelse för hälsan. Historiska och nutida metoder för att förlänga matens hållbarhet.

  Ke  4-6
• Några historiska och nutida upptäckter inom kemiområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen.

  Ke  4-6

Bi Ke

Kroppen, kosten och våra sinnen