Ämnen:
Idrott och hälsa
·
Årskurs:
7 - 9
Orientering
Konradsbergsskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 8 september 2020
Orientering!
Mål, syfte, centralt innehåll och konkretiserade mål
Du kommer under denna period orientera med hjälp av karta och kompass i okänd terräng. Målet är att du ska känna dig säker på hur kartan fungerar, kunna orientera med hjälp av kartans symboler, välja smarta vägval m.m.
Bedömning
Du kommer att bedömas utefter din förmåga att orientera i okänd terräng. Förståelse av karta, kompass och vägval.
Undervisning – genomförande och tidsplan
Vi kommer jobba med
- Teoretiska genomgångar, ex kartkunskap, skala, passa kartan, ev. kompass.
- Praktiska övningar anpassat till de teoretiska genomgångarna.
- Orienteringsbanor av varierande svårighet utefter årskurs.
- Avslutas med ett orienteringstest (måndag v.40 eller 41).
Läroplanskopplingar
Syfte (1)
genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer, och
Centralt innehåll (2)
Att orientera i okända miljöer med hjälp av kartor och andra hjälpmedel för positionering, såväl med som utan digitala verktyg.
Rättigheter och skyldigheter i naturen enligt allemansrätten.
Kriterier (3)
Dessutom kan eleven med viss säkerhet orientera sig i okända miljöer och använder då kartor och andra hjälpmedel.
Dessutom kan eleven med relativt god säkerhet orientera sig i okända miljöer och använder då kartor och andra hjälpmedel.
Dessutom kan eleven med god säkerhet orientera sig i okända miljöer och använder då kartor och andra hjälpmedel.
