<h2>&nbsp;Trafik</h2>
<p>Du ska f&aring; l&auml;ra dig v&auml;nster och h&ouml;ger, n&aring;gra vanliga trafikm&auml;rken och n&aring;gra enkla trafikregler. Du kommer &auml;ven att f&aring; l&auml;ra dig om varf&ouml;r man ska anv&auml;nda reflexer och var p&aring; kroppen de ska sitta n&auml;r man &auml;r ute i m&ouml;rker. Du kommer tillsammans med andra att samtala och reflektera kring trafik i skolans n&auml;romr&aring;de.&nbsp;</p>
<h2>Syfte</h2>
<p>Syftet med undervisningen &auml;r att du ska l&auml;ra dig hur man r&ouml;r sig p&aring; ett s&auml;kert s&auml;tt i trafiken.&nbsp;&nbsp;<br />&nbsp;</p>
<h2>Undervisningens inneh&aring;ll</h2>
<h3>Vad?</h3>
<p>I undervisningen ska du f&aring; l&auml;ra dig:</p>
<ul>
<li>h&ouml;ger och v&auml;nster.</li>
<li>k&auml;nna igen n&aring;gra vanliga trafikm&auml;rken.</li>
<li>vilken sida av v&auml;gen man ska g&aring; p&aring;.</li>
<li>hur man tar sig &ouml;ver en v&auml;g p&aring; ett s&auml;kert s&auml;tt.</li>
<li>varf&ouml;r man ska anv&auml;nda reflex</li>
</ul>
<h2>Hur?</h2>
<p>Vi ska:</p>
<ul>
<li>&ouml;va praktiskt ute i trafiken</li>
<li>se korta filmer</li>
<li>arbeta i par med text om trafik</li>
<li>samtala om trafik i st&ouml;rre grupp</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Du ska:</p>
<ul>
<li>kunna v&auml;nster och h&ouml;ger.</li>
<li>kunna n&aring;gra vanliga trafikm&auml;rken.</li>
<li>veta vilken sida av v&auml;gen man ska g&aring; p&aring;.</li>
<li>veta hur man g&aring;r &ouml;ver en&nbsp;v&auml;g p&aring; ett s&auml;kert s&auml;tt.</li>
<li>k&auml;nna till vikten av att anv&auml;nda reflexer&nbsp;</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

SO (år 1-3)

Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.

 Eleven identifierar riskfyllda platser i närområdets trafikmiljö och ger exempel på hur man kan minska riskerna genom ett säkert beteende i trafiken. 

Trafik åk 1

Matriser i planeringen

Uppgifter