Vi kommer att arbeta med boken Koll på NO 4, se på film om skogen/djur samt diskutera ämnet utifrån elevernas egna erfarenheter och nya lärdomar.
När du är färdig med kapitlet om skogen ska du kunna:
- Genom att vara aktiv på lektionerna och göra tillhörande uppgifter i boken.
- I slutet av kapitlet kommer du få göra en slutuppgift där du visar vad du lärt dig.
- Tänk på att man kan visa målen i både skriftlig och muntlig form.
Allemansrätt, avverkning, barrskog, blandskog, bytesdjur, lövskog, mycel, nationalpark, naturreservat, nedbrytning, näringskedja, odlad skog, pålrot, rovdjur, rötter, urskog, årsring.
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
---|---|---|---|
Du vet vad som menas med lövskog, barrskog & blandskog.
|
Du kan inte ge något exempel på löv- eller barrträd.
|
Du kan ge ett exempel på lövträd och barrträd och förklara de olika skogarna.
|
Du kan ge fler exempel på lövträd och barrträd, förklara skillnader.
|
Du kan berätta om hur löv & döda djur bryts ner.
|
Du kan inte ge något exempel på nedbrytare.
|
Du kan ge exempel på en nedbrytare och vad som händer när en växt eller ett djur dött.
|
Du kan berätta vad händer när en växt eller djur dör och använder då biologiska begrepp.
kretslopp.
|
Du kan namnet på några träd, bär & svampar.
|
Kan inte ge något exempel.
|
Kan ge ett exempel.
|
Kan ge flera exempel.
|
Du kan ge exempel på en näringskedja i skogen.
|
Du kan inte ge exempel på en näringskedja.
|
Du kan rita eller berätta om en näringskedja. Visar vem som äter vem.
|
Du kan rita eller berätta detaljerat om en näringskedja som startar med solen, växter, växtätare( bytesdjur) , rovdjur.
|
Du kan nämna några olika bytesdjur & rovdjur, samt förklara vad de olika begreppen innebär.
|
Du kan inte ge något exempel.
|
Du kan ge exempel på ett bytesdjur och ett rovdjur som bor i skogen.
|
Du kan ge flera exempel på bytesdjur och rovdjur som lever i skogen. Även kunna berätta skillnaderna mellan dem.
|
Du kan ge exempel på vad människan använder skogen till.
|
Du kan inte ge något exempel.
|
Du kan ge exempel på vad människorna använder skogen till.
|
Du kan berätta varför vi planterar så mycket träd i Sverige och vad vi använder träden till.
|
Du kan förklara vad som menas med allemansrätten.
|
Du kan inte ge något exempel
|
Du kan ge ett exempel på vad man får och inte får göra i naturen.
|
Du kan berätta och ge flera exempel på vad man får och inte får göra i skogen.
|