Vatten och luft år 4 ht 2020

Vatten och luft finns runtomkring oss. Men vad är det egentligen? Vi ska lära oss om mer om vatten och luft under några veckor.

Mål med arbetsområdet:

När du har arbetat med det här kapitlet ska du:

• veta vad en vattenmolekyl består av
• känna till vattnets olika former
• kunna beskriva vattnets kretslopp
• veta att vissa ämnen kan lösas i vatten
• kunna berätta var vattnet i kranen kommer ifrån
• veta vad luft är
• veta något om hur människa kan påverka luft och vatten

Så här kommer vi att arbeta.

• läsa olika faktatexter
• arbeta med olika arbetsblad
• se på filmer
• göra enkla experiment
• diskutera och samtala

Hur blir du bedömd? 

• Hur du deltar i samtal och diskussioner i klassrummet
• Genom dina utförande av undersökningar och din dokumentation
• Hur du visar din förmåga att förklara och koppla ord och begrepp till ämnet
• Genom ett skriftligt förhör

 

 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Enkel partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Partiklars rörelser som förklaring till övergångar mellan fast form, flytande form och gasform.
• Vattnets egenskaper och kretslopp.
• Luftens egenskaper och sammansättning.
• Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.