<p>Här laddar du ner din text om ett land som du skriver i Word.</p>

Enskilt arbete om ett land i Europa

<h2>Undervisning/arbetsformer</h2>
<p>Du kommer att l&auml;ra dig om natur- och kulturlandskap, &ouml;va p&aring; begrepp (ord) som &auml;r bra att f&ouml;rst&aring; inom geografi samt hur du kan l&auml;sa av olika kartor f&ouml;r att f&aring; information.</p>
<p>Vi anv&auml;nder oss av l&auml;romedlet "Koll p&aring; Geografi 5", kartboken, tv-serien Geografens testamente Norden, samt Bingel.</p>
<p>Kapitel 3: Naturlandskapet s. 32-43</p>
<p>Kapitel 5: Gr&auml;nser och regioner s. 60-71</p>
<p>Kapitel 6: Befolkning s. 74-80</p>
<p>Du kommer att sj&auml;lvst&auml;ndigt eller i grupp arbeta med ett h&auml;fte med olika typer av fr&aring;gor p&aring; texten i l&auml;roboken. Det &auml;r faktafr&aring;gor,&nbsp; diagram, namngeografi och fr&aring;gor &nbsp;d&auml;r du f&aring;r t&auml;nka till sj&auml;lv. Till arbetet h&ouml;r ocks&aring; ett enskilt arbete "Om ett land i Europa" (se stencilen).</p>
<p>Vi&nbsp;kommer att g&aring; igenom det viktigaste fr&aring;n boken och &auml;ven se en del faktafilmer.</p>
<p>Viktiga begrepp som du ska l&auml;ra dig &auml;r:</p>
<ul>
<li>Bergsomr&aring;de; bergskedja, klimat, tundra &nbsp;</li>
<li>L&aring;glandsomr&aring;de; tundra, tajga, l&ouml;vskog, sl&auml;tter</li>
<li>Kustomr&aring;de; fiske, turism</li>
<li>Gr&auml;nser; f&ouml;r&auml;ndrats, nya l&auml;nder, var de g&aring;r?</li>
<li>Regioner; V&auml;stra Europa, &Ouml;stra Europa, Balkanhalv&ouml;n, Baltikum, Norden, EU</li>
<li>Befolkning; t&auml;tbefolkat, glesbefolkat, urbanisering, immigration, emigration, migration</li>
<li>Namngeografi; l&auml;nder, huvudst&auml;der, innanhav, floder, bergskedjor mm.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Du visar vad du l&auml;r/l&auml;rt dig genom att aktivt delta vid genomg&aring;ngar och diskussioner. Du visar &auml;ven din kunskap genom utf&ouml;ra skriftliga arbetsuppgifterna samt prov. Du visar att du kan resonera kring fr&aring;gor och dra egna slutsatser.</p>
<p>D&aring; arbetsomr&aring;det t&auml;cker upp m&aring;nga av kunskapskraven Geografi &auml;r det viktigt att du visar dina f&ouml;rm&aring;gor.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Tid f&ouml;r arbetsomr&aring;det.</h2>
<p>Vi kommer i huvudsak arbeta fr&aring;n vecka 35 till vecka 43.</p>

SO (år 1-3)

Geografi

Svenska

Ett arbetsområde i geografi med fokus på Europa.

Geografi Europa

analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen,

utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,

göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och

söka information från olika källor och värdera dessa.

Jordytan och på vilka sätt den formas och förändras av människans markutnyttjande och naturens egna processer, till exempel plattektonik och erosion. Vilka konsekvenser detta får för människor och natur.

De svenska, nordiska och övriga europeiska natur- och kulturlandskapen. Processen bakom samt deras utmärkande drag och utbredning.

Jordens naturresurser, till exempel vatten, odlingsmark, skogar och fossila bränslen. Var på jorden olika resurser finns och vad de används till. Vattnets betydelse, dess fördelning och kretslopp.

Fördelningen av Sveriges, Nordens och övriga Europas befolkning samt orsaker till fördelningen och konsekvenser av denna.

Namn och läge på övriga Europas länder samt viktigare öar, vatten, berg, regioner och orter.

Kartan och dess uppbyggnad med färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.

Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.

Geografi Europa 6

Matriser i planeringen

Uppgifter